Question

请你设计实验，比较我们学校教室里与空旷操场上，两处的空气中二氧化碳含量情况：

实  验  步  骤	实  验  现  象	实   验   结  论
（1）取样：怎样取两处的空气？ 在实验室里取两个集气瓶   ．	/	/
（2）分别向取好的两瓶空气中，倒入完全相同的澄清石灰水，并振荡．	教室里空气瓶中   ． 操场上空气瓶中   ．	说明：操场上空气中二氧化碳的含量比教室里的更   ．

从该实验的结论你得到的启示是：

 

．

Answer 1

考点：常用气体的收集方法,常见气体的检验与除杂方法

专题：空气与水

分析：（1）根据空气不易溶于水，所以可用排水法收集教室内和操场上气体进行解答；
（2）根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行解答；
启示：根据教室里人比较多，二氧化碳的含量过高，所以要经常开窗通风进行解答．

解答：解：（1）根据空气不易溶于水，所以可用排水法收集教室内和操场上气体，操作为：在实验室里取两个集气瓶装满水，分别到教室与操场上将水倒掉，一会儿盖上玻璃片；
（2）由于教室内的空气中二氧化碳含量比操场上的空气中高，所以教室里空气瓶中澄清石灰水明显变浑浊，操场上空气瓶中澄清石灰水变浑浊现象不明显；
启示：教室内要经常开窗通风或下课后要到操场上呼吸新鲜空气．
故答案为：（1）装满水，分别到教室与操场上将水倒掉，一会儿盖上玻璃片；
（2）澄清石灰水明显变浑浊，澄清石灰水变浑浊现象不明显，少；
启示：教室内要经常开窗通风．

点评：本题以实验设计的形式考查二氧化碳的相关性质，培养了学生的动手、动脑的能力．