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7.如图,图A是某元素在元素周期表中的相关信息,图B是其原子结构示意图.
(1)该元素的相对原子质量是35.45.
(2)该原子得到电子后形成的离子符号是Cl-
(3)该元素与钠元素形成的化合物的化学式NaCl.

分析 (1)元素周期表中每格提供的信息有原子序数(元素名称左上方数字)、元素符号、元素名称、相对原子质量(元素名称下方数字),进行解答;
(2)根据该原子最外层电子数来分析;
(3)根据元素的化合价以及化合物的化学式写法来分析.

解答 解:(1)由氯元素在元素周期表中的相关信息,可知氯元素的相对原子质量是35.45,故答案为:35.45;
(2)氯原子最外层有7个电子,在化学反应中易得到1个电子而形成带一个单位负电荷的氯离子;故填:Cl-
(3)氯元素在化合物中常显-1价,钠元素显+1,故二者组成的氯化钠的化学式为NaCl.故填:NaCl.

点评 本题考查学生对元素概念的理解及根据元素周期表中每格提供的信息进行解题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.某化学兴趣小组的同学准备用氢气燃烧法测定空气中氧气的体积分数.氢气可由锌和硫酸反应获得,同时生成硫酸锌.设计的实验装置如图:某化学兴趣小组的同学准备用氢气燃烧法测定空气中氧气的体积分数.氢气可由锌和硫酸反应获得,同时生成硫酸锌.设计的实验装置如图:
(1)写出仪器名称:A长颈漏斗,D烧杯.
(2)甲中发生反应的化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(3)实验前关闭开关C,打开开关B,在甲中加入锌粒和稀硫酸发生反应后用试管收集氢气并检验其纯度,若听到尖锐的爆鸣声说明氢气不纯.再次检验氢气纯净后,点燃氢气并迅速插入乙装置中,直至火焰刚好熄灭时关闭开关B,冷却至室温后,下一步操作是打开开关C,在乙中观察到的现象是水进入乙瓶中约$\frac{1}{5}$体积,即达到实验目的.
(4)已知CO气体能在空气中燃烧生成CO2,若将如图中的甲装置撤去,用CO气体代替氢气进行上述实验,实验不能(“能”或“不能”)达到同样的目的?若能,说明理由;若不能,应如何改进?实验前在乙瓶内壁先附着一层浓NaOH溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.以下是实验室常用的部分仪器.

(1)仪器C的名称是长颈漏斗;
(2)某同学利用如图仪器组装制取并收集二氧化碳的装置.
①制取该气体的原理可用化学方程式表示为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
②检验CO2是否收集满的操作是将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,则说明已满;
③用25g含碳酸钙80%的石灰石与足量的稀盐酸反应,可生成CO2的质量为8.8g.
(3)若要制备CH4(在标准情况下,CH4密度比空气小且难溶于水).
实验室加热固态乙酸钠和氢氧化钠制取并收集CH4,已经补充了试管,则还需要从图中选择的仪器是BDEG(填仪器的序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.比较Ag、Pd、Zn、Mn、Cu五种金属的活动性顺序:
(1)根据常见金属的活动性顺序表可知,Ag、Zn、Cu三种金属的活动性由强至弱的顺序为Zn>Cu>Ag;(填元素符号)
(2)通过试验确定Pd、Mn的活动性:
步骤一:通过金属与稀盐酸作用初步判断Pd、Mn的活动性
 实验操作 实验现象 实验结论或化学方程式
 将Mn、Pd片分别放入稀盐酸中Mn片的表面有气泡产生,而Pd片表面无气泡活动性:Mn>H>Pd
步骤二:通过金属与盐溶液作用比较Ag、Pd、Cu的活动性
  实验操作  实验现象  实验结论或化学方程式
 将Cu片浸入氯化钯(PdCl2)溶液中铜丝表面覆盖一层银白色固体 化学方程式:Cu+PdCl2=Pd+CuCl2
 将Ag片浸入 PdCl2溶液中无明显现象  实验结论:Pd比Ag活泼
 结论Pd、Cu、Ag金属活动性由强至弱:Cu>Pd>Ag
(3)若要确切的得出五种金属的活动性顺序,还应补充的一个实验是锰放入硫酸锌溶液中.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图是某化学反应的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子,下列说法中正确的是(  )
A.该反应属于置换反应B.该反应涉及到四种原子
C.该反应生成三种物质D.参加反应的两种分子个数比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列变化中,不属于化学变化的是(  )
A.木柴燃烧B.铁生锈C.汽油挥发D.食物腐烂

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.在下列空格里,用“元素、原子、分子或离子”填空:
(1)氧化铜是由氧、铜两种元素组成的;
(2)保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子;
(3)带电的原子或原子团叫离子;
(4)化学变化中的最小粒子是原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.以下各组实验不能做成功的是(  )
A.将白瓷片放在蜡烛火焰的上方,得到炭黑
B.把玻璃管放到蜡烛火焰中,导出白烟
C.用洗衣粉除去水壶中的水垢
D.用活性炭、塑料瓶等物品制作简易净水器

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.根据要求,写出有关的化学方程式:
(1)有水生成的化合反应:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)有黑色固体生成的化合反应3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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