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除去下表所列物质中含有的杂质,所选试剂不正确的是(  )
选 项物  质杂  质除去杂质所选试剂
A氮  气氧  气灼热的铜网
B生石灰碳酸钙稀盐酸
C二氧化碳水蒸气浓硫酸
D稀盐酸稀硫酸氯化钡溶液
A、AB、BC、CD、D
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,酸的化学性质,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:本题属于除杂质题,一般的除杂质题必须同时满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应②反应时不能加入新的杂质.对于本题A中,杂质氧气与铜在加热的条件下生成氧化铜,可以除去氧气;B中,氧化钙、杂质碳酸钙都与盐酸反应,因此不可行;C中,二氧化碳可以用浓硫酸干燥,浓硫酸具有吸水性;D中,杂质硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和盐酸,方案可行.
解答:解:A、杂质氧气与铜在加热的条件下生成氧化铜,可以除去氧气,正确但不符合题意,故选项错误;
B、氧化钙、杂质碳酸钙都与盐酸反应,因此不可行,错误符合题意,故选项正确;
C、二氧化碳可以用浓硫酸干燥,浓硫酸具有吸水性,正确但不符合题意,故选项错误;
D、杂质硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和盐酸,方案可行,正确但不符合题意,故选项错误;
故选B
点评:本考点属于物质的除杂或净化的探究,是中考的一个重点也是一个难点,也是学生经常出错的题型.根据物质的溶解性和除杂质的条件,要认真分析,综合把握.还要加强记忆除去常用离子的方法和物质的溶解性,从而突破难点,本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列适量物质溶于水后,可以造成溶液温度显著升高的是(  )
A、硝酸铵B、蔗糖
C、氯化钠D、浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,属于纯净物的是(  )
A、龙泉山矿泉水
B、洁净而未污染的空气
C、医用盐水
D、冰和水的混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭容器中加入四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表:
物质
 反应前质量/g35207
 反应后质量/g1058待测
通过分析,判断下列说法正确的是(  )
A、测得反应后丁物质的质量为5g
B、乙物质一定是催化剂
C、该反应是化合反应
D、该反应是分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

CO2能使紫色石蕊试液变红是因为(  )
A、密度比空气大
B、可以溶解在水里
C、与水发生化学反应生成碳酸
D、CO2分子可以与紫色石蕊直接反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质性质差别原因不同的是(  )
A、金刚石和石墨
B、臭氧和氧气
C、红磷和白磷
D、生铁和钢

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取二氧化碳气体时,常用(  )
A、木碳和氧气反应
B、大理石和稀盐酸
C、大理石和稀硫酸
D、煅烧石灰石

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科目:初中化学 来源: 题型:

H2中混有的CO2,最好的方法是(  )
A、将混合气体通过灼热的CuO
B、将混合气体通入澄清的石灰水
C、将混合气体通入水中
D、将混合气体通过红热的木炭层

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)2010年青海玉树发生7.1级地震,灾区饮用水安全备受关注.
①家庭生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
 

②长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可用
 
 来区分硬水和软水;
③自来水厂生产自来水,使用的净水方法有
 
(填字母);
A、沉淀    B、过滤    C、煮沸    D、蒸馏    E、吸附
(2)实验是进行科学探究的重要手段,请根据图示回答:
①试管中碳酸钠与烧杯中盐酸反应后,天平不平衡的原因是
 

②在测定空气中氧气含量时,测定结果偏低,其原因可能是
 

③某学习小组设计出图③所示装置,进行白磷燃烧实验.
Ⅰ、当烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,打开活塞,在盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧,然后关闭活塞.白磷未发生燃烧的原因是
 

Ⅱ、随着水温升高,温度计显示45℃时,再次打开活塞,白磷在水里燃烧.常言道,水火不相容.水能灭火的原因是
 
,而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是
 

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