【题目】实验室里用如图所示装置还原氧化铁,关于该实验下列说法错误的是( )
A. 在实验过程中,黑色的粉末会逐渐变成红色
B. 充分反应后,向固体中加稀盐酸会产生气泡
C. 该实验说明了CO既可以燃烧又具有还原性
D. 玻璃管中发生的反应不属于置换反应
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【题目】“绿色化学”是世纪化学发展的主导方向,“绿色化学”要求从根本上消除污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学.它包括“原料的绿色化”、“化学反应的绿色化”、“产物的绿色化”等内容,其中“化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中.下列符合“化学反应绿色化”的是( )
A. 以碳酸镁和盐酸为原料制取氯化镁
B. 制取硝酸:
C. 制取乙烯醇:
D. 以铁屑、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(题文)实验与探究:追踪氧气和二氧化碳的足迹
据科学家估计,全世界生物的呼吸和燃烧所消耗的氧气,每秒钟可达万吨左右.但是我们生活中并没有明显感到环境中氧气不足,这是什么原因呢?事实上,把地球作为一个整体,一些化学变化在消耗氧气的同时,另一些变化又在产生氧气,并且维持一种动态平衡.科学研究发现,地球的再生氧气主要来源于地球臭氧层电场电流对水分子的电解和绿色植物的光合作用.下图是自然界中碳、氧循环的主要途径:
根据上图,运用你学过的有关知识,回答下列问题.
(1)试写出自然界中两种不同类型的消耗氧气的途径
①________②________
(2)请你设计一个实验,模拟(1)中消耗氧气的一种变化.将实验方案写在下面:________。
(3)在实验中,为了获得少量氧气,可以根据物质的性质,选择含有________元素的物质,通过控制反应条件来实现.请你用化学方程式表示在实验室里产生氧气的一个变化________.
(4)另外有一种实验室产生少量氧气的简易方法:用过氧化氢的水溶液做反应物,反应条件是常温和二氧化锰做催化剂,反应的化学方程式为________.若根据该反应制取氧气,则发生装置跟制取________气体的发生装置相同,需要的仪器有________.与实验室用氯酸钾制取氧气比较,该反应的优点是______.现用溶质质量分数为30%、密度为1.1g/mL的过氧化氢溶液制取氧气.实验中,发现二氧化锰与过氧化氢溶液混合后,装置中产生氧气的速度太快,你认为可能的原因有________________.
(5)从图中可以看出,碳和氧的循环过程是紧密联系在一起的一种自然过程.事实上,地球上的碳只有0.9%参与循环,99.1%都固定在岩石圈中,然而,人类对能源和资源的过度开发利用,已经影响到自然界中碳、氧循环.
①在上面叙述中所说中碳、氧循环是指________的循环.
A.碳和氧的单质B.氧气和二氧化碳C.碳元素和氧元素
②根据自然界中碳、氧循环示意图,试分别写出一个自然界中产生和消耗二氧化碳气体的化学方程式.
产生二氧化碳的反应________,消耗二氧化碳的反应________.
③为了遏制大气中二氧化碳不断增加的趋势,维护好自然界中碳、氧循环,请你提出两点措施________;________.
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【题目】化学课外活动中,老师为大家演示了如图1所示的趣味实验﹣﹣“魔棒生烟”,该实验原理的微观示意图如图2所示
(1)图2反应属于基本反应类型中的 反应.
(2)小丽同学根据实验原理,又设计了如图3所示的实验装置,用该装置与用玻璃棒做实验相比,明显的优点是 .
(3)白烟成分NH4Cl中,氮元素的化合价是 .
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【题目】盐酸是实验室中重要的化学试剂,初中化学中许多实验都用到了盐酸。
(1)打开浓盐酸的试剂瓶,观察到瓶口有__________。下列实验中一定不会用到盐酸的是________(填序号)。
A.除去熟石灰中的石灰石 B.鉴别氯化钠和碳酸钠
C.实验室制取二氧化碳 D.除去铁钉上的锈迹
(2)用盐酸按照如图的方式进行中和反应实验,其化学反应方程式是__________。向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量的过程中,能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是__________。以下证明盐酸过量的操作及实验现象的叙述正确的是__________ (填序号)。
A.滴加石蕊溶液,搅拌后溶液变蓝 B.另滴加氢氧化钠溶液,搅拌后溶液颜色不变
C.加入蒸馏水,搅拌后溶液颜色不变 D.加入金属Cu片,产生气泡
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【题目】人类每年都要从大自然中提取大量的金属,用于满足日常生活和工农业生产的需要。
(1)某铁厂以焦炭、赤铁矿石(主要含Fe2O3)、空气等为原料炼铁,反应过程如下:
上述工艺流程中,步骤②、③发生反应的化学方程式分别为②______________________,③____________________________,该实验中石灰水的作用是________________________________。
(2)实验室常用如图装置模拟炼铁反应。
实验开始时,须先________________,再用________________,这样做的目的是______________。
(3)装置尾部气球的作用是______________________________。
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【题目】反物质是由反粒子组成的物质.所有的粒子都有相应的反粒子,反粒子的特点是其质量、寿命等与相应的粒子相同,但电荷、磁矩等与之相反.反粒子一旦与相应的粒子碰撞,如电子碰到反电子,就会立即“湮灭”为其他物质.据最新报导,欧洲核子研究中心近日成功地制造出约万个低能量状态的反氢原子,这是人类首次在受控条件下大量制造的反物质.试回答下列问题:
你认为反氢原子的结构示意图可表示为________,图中代表各微粒的符号及其所表示的意义分别是:________表示________;________表示________.
质子与反质子相碰撞而“湮灭”是化学变化吗?________,理由是________.
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【题目】每年月
日是世界地球日
,今年的主题是“珍惜地球资源转变发展方式–提高资源利用效益”.下列说法正确的是( )
A. 系可吸入颗粒物,其直径比分子小 B. 空气质量级别值越大空气质量越好
C. “水华”与“赤潮”诱发的根源不同 D. 垃圾是放错位置的资源
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【题目】下列操作方法错误的是( )
为了节省火柴,从燃着的酒精灯上去点燃另一酒精灯
为了节约药品,将实验后用剩的药品放回原试剂瓶中
为了提高加热效率,给烧杯中的液体加热时,直接将烧杯放在火焰上
为了防止固体掉落,给试管中的固体加热时,试管口略向上倾斜.
A. B.
C. D.
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