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【题目】每年日是世界地球日,今年的主题是“珍惜地球资源转变发展方式–提高资源利用效益”.下列说法正确的是( )

A. 系可吸入颗粒物,其直径比分子小 B. 空气质量级别值越大空气质量越好

C. “水华”与“赤潮”诱发的根源不同 D. 垃圾是放错位置的资源

【答案】D

【解析】

A、PM2.5系可吸入颗粒物,其直径不大于2.5微米,比分子大得多A错误;B、空气质量级别值越大表示空气质量越差,故B错误;C、藻类生长需要大量的N、P元素,如果水体中N、P元素严重超标,会引起藻类疯长,从而导致水中氧气含量降低,水生生物大量死亡,海水中常称为赤潮,淡水中称为水华,诱发的根源相同,故C错误;D、人们使用过程中废弃的纸张、塑料、金属、玻璃等垃圾均可回收利用,所以说垃圾是放错位置的资源,故D正确故本题选D。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有五种变化:

土壤和水混合后得到泥水.

氢气+氧气水.

乙炔+氧气水+二氧化碳.

碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水.

盐酸+氨气氯化铵.

其中属于化合反应的是________,属于分解反应的是________,由此你认为化合反应、分解反应各有什么特点_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室里用如图所示装置还原氧化铁,关于该实验下列说法错误的是( )

A. 在实验过程中,黑色的粉末会逐渐变成红色

B. 充分反应后,向固体中加稀盐酸会产生气泡

C. 该实验说明了CO既可以燃烧又具有还原性

D. 玻璃管中发生的反应不属于置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量.下列说法中不正确的是( )

A. 该实验证明空气中氧气约占体积

B. 实验前一定要检查装置的气密性

C. 实验时红磷一定要过量

D. 火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于化学方程式4P+5O22P2O5的读法,错误的是( )

A.磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷

B.在点燃的条件下,每4体积的磷和5体积的氧气完全反应,生成五氧化二磷

C.在点燃的条件下,每4个磷原子和5个氧气分子结合生成2个五氧化二磷分子

D.在点燃的条件下,每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应,生成284份质量的五氧化二磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图的信息判断,下列关于铝的说法正确的是( )

A. 属于非金属元素 B. 铝原子的核电荷数是13

C. 铝的相对原子质量是27g D. 铝离子带3个单位负电荷

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1C60的模型如图 A 所示,每个碳原子和相邻的_____个碳原子以小棍结合.若要搭建一个这样的模型,需要代表碳原子的小球_________个;连接小球的小棍表示粒子之间的作用力,一个这样的模型需要小棍_____根.

(2)在防毒面具中装有活性炭,是利用活性炭的_________性;我国古代的一些水墨书画作品,可长久保存而不变色的原因是_____

(3)观察如图所示的实验:

①如图 B,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到的现象是_____,原因是_____

②如图 C,将玻璃杯罩住燃着的蜡烛,一会儿高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭, 同时观察到玻璃杯内壁变黑.由实验现象提示我们,在楼房着火时正确的逃生方法有_____(填序号)

A.打开窗户跳出 B.成站立姿势跑出 C.用湿毛巾捂住鼻子 D.沿墙角伏低身子迅速爬向门外

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是某化学反应的微观示意图(分别表示不同元素的原子),下列对图示反应的理解中,正确的是

A. 反应物和生成物中共含有三种元素

B. 参加反应的物质分子个数之比为11

C. 反应物和生成物中只有一种单质

D. 该反应属于化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图信息回答问题。

(1)硒属于__________(填“金属”或“非金属”)元素,其相对原子质量是______________

(2)A、B、C、D四种粒子共表示三种元素,其中属于阳离子的是______(填序号)。

(3)具有相对稳定结构的是________(填序号)。

(4)B与D的化学性质相似的主要原因是__________________________

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