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    【题目】下列关于化学方程式4P+5O22P2O5的读法，错误的是（ ）

    A．磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷

    B．在点燃的条件下，每4体积的磷和5体积的氧气完全反应，生成五氧化二磷

    C．在点燃的条件下，每4个磷原子和5个氧气分子结合生成2个五氧化二磷分子

    D．在点燃的条件下，每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应，生成284份质量的五氧化二磷

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：A.磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，正确；B.化学式前的系数表示参加反应的微粒个数比，错误；C.在点燃的条件下，每4个磷原子和5个氧气分子结合生成2个五氧化二磷分子，正确；D.在点燃的条件下，每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应，生成284份质量的五氧化二磷，正确。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是一些探究实验，请回答相关问题．

    （1）A实验水中加入少量氢氧化钠溶液的作用是___________．

    （2）B实验中导致测量结果小于的原因可能是__________（答一点即可）

    （3）C实验可验证二氧化碳的主要物理性质是__________．

    （4）D实验验证铁生锈的条件之一是__________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将一定量的锌粉加入到硝酸亚铁、硝酸银的混合溶液中，溶液最终变为无色．下列图象能表示对应变化关系的是（ ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．用铁锅炒菜主要是利用铁具有良好的_______性，铁锅存放不当容易生锈，铁生锈的条件是_______．

    （2）实验室采用还原法制备新型材料纳米级铁粉，其流程如图所示：

    ①纳米级铁粉在空气中易燃烧，其生成物的名称为___ ____．

    ②实验中通入N2的目的是______ _．

    ③Ⅱ中反应的化学方程式为_______ ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。现有干冰、熟石灰、钛合金三种物质。请选择适当的物质填空。

    ①可用于人工降雨是的 ；

    ②可用于制造人造骨的是 ；

    ③可用于改良酸性土壤的是 。

    （2）①目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如天然气、 和石油等，化石燃料日趋枯竭，人类正在积极开发新能源，请列举一种新能源 。

    ②汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含铅化合物和粉尘等。下图表示在催化剂作用下，将尾气中的一氧化碳、二氧化氮转换为无害气体的反应原理。

    上图反应生成物中属于单质的化学式是 ，该化学反应是否遵循质量守恒定律： （填“是”或“否”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验室制取和收集气体的装置图，回答有关问题．

    （1）写出装置图中仪器a，b的名称：a___________，b___________。

    （2）写出实验室用装置A制取氧气的一个化学方程式：___________ 。

    （3）若用装置C收集氧气，导管口开始有气泡放出，不宜立即收集，当___________时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。

    （4）若用装置B制取CO2，为了防止CO2从长颈漏斗逸出，正确的操作是：__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

    （1）仪器a的名称是 。

    （2）气体的性质是选择气体收集方法的主要依据。下列性质与收集方法的选择无关的是 （填序号）。

    A、颜色 B、密度 C、溶解性 D、与氧气是否反应

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 ，选用的发生装置是 （填序号，下同），收集装置是 。

    （4）氮气在很多领域用途广泛。实验室用加热NaNO2和NH4Cl的浓溶液制取氮气。

    ①实验室制取氮气应选择的发生装置是 （填序号）。

    ②氮气的密度小于空气，难溶于水，收集氮气时可用排水法，但不宜用排空气法，除排水集气法外，你还能想到的方法是： 。

    （5）为验证CO2气体这含有CO，某同学设计了如下图所示装置，丙通过实验验证理论CO2气体中含有CO，根据图示回答下列问题。

    ①装置G的作用是 ；

    ②I装置玻璃管中观察到的实验现象是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为减少污染并变废为宝，某化学小组在实验室探究工业废水的综合利用，设计了以下流程图并完成了回收铜和硫酸锌的实验。

    （1）X的成分为_________；操作Ⅰ需用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________。

    （2）加入Ｂ时反应的化学方程式为____________________。

    （3）操作Ⅱ中玻璃棒的作用是___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在下图有关物质转化关系中，各物质均是初中化学常见的物质，其中A为红色金

    属单质，B能参与植物的光合作用．C、D为黑色粉末，F为改良酸性土壤的碱，G为难溶性物质，H为难溶性蓝色物质（图中部分反应物和生成物已省略）．

    （1）用化学式表示：D________， H________．

    （2）E与F反应的化学方程式： C与D反应的化学方程式：

    （3）光合作用生成的淀粉在人体内变成葡萄糖，葡萄糖在酶的催化作用下发生缓慢氧化，放出热量，写出葡萄糖发生缓慢氧化反应的化学方程式：___________________．

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