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    根据如图回答问题：

    （1）若选用A装置加热高锰酸钾制取氧气，还需补充的一种仪器是　      　，反应的化学方程式为　                                 　
    （2）实验室若选用装置B制取二氧化碳，则需要改正的一点是　               　，请你写出用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式　                  　，将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水，可观察到的现象是　                   　．
    （3）用制取的二氧化碳进行试验：
    ①实验（Ⅱ）中溶液变　 　色；
    ②实验（Ⅲ）中加热之后，溶液又变为　 　色，解释出现此现象的原因　                                          　．
    （1）酒精灯；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （2）将集气瓶正放，用向上排空气法收集；CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；澄清的石灰水变浑浊；
    （3）①红；②紫；碳酸不稳定，受热分解生成二氧化碳，所以溶液由红色变为紫色

    试题分析：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热，而装置中没有加热的仪器，所以还需增加酒精灯，同时生成锰酸钾和二氧化锰，方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （2）二氧化碳的密度比空气大，应用向上排空气法收集，不能用向下排空气法收集，所以应将集气瓶正放；碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，二氧化碳可与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水，使澄清的石灰水变浑浊；
    （3）①二氧化碳与水反应可生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红；
    ②碳酸不稳定，受热分解又可生成二氧化碳和水，所以溶液由红色会变为紫色
    点评：掌握实验室制取氧气、二氧化碳的反应原理、二氧化碳的性质及选择收集装置的原理，并能依据题意正确分析解答问题，能较好考查学生应用知识解决问题的能力．
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）写出装置中带有标号的仪器名称：①____________ ②_____________。
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_________（填“字母”）。收集完气体后发现水槽中的水变红色，原因是__________________________________________________________。
    （3）实验室制取O2，如果用排空气法收集，应选用的收集装置是______（填“字母”）
    （4）如图所示，检验O2是否收集满的方法是_____________________________________________________。若用排水法收集氧气，则判断集气瓶已集满的方法是______________________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    小雪同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是（  ）




    A．一定质量木炭在足量氧气中燃烧
    		B．加热一定量的高锰酸钾制取氧气
    		C．用相等量的氯酸钾来制取氧气
    		D．过氧化氢和二氧化锰制取氧气
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    请根据下列实验装置图回答问题．

    （1）写出仪器a、b的名称：a       ，b          ．
    （2）用A装置制取O2的化学方程式为                 ，应选用的收集装置为    （填装置编号）．用B装置制取CO2的化学方程式为                            .
    （3）如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置．实验时，打开分夜漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：
    铁丝剧烈燃烧，                                                  ．
    改进后的优点是              （填序号）．
    ①氧气无需提前制备和收集，操作更方便
    ②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全
    ③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化
    （4）某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内，木条复燃，拿出木条，盖好集气瓶．过一会儿，再用带火星的木条伸入瓶内，木条仍然复燃．重复以上操作，直到木条不再复燃．据此现象 你能得到的结论是                                    ．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    化学实验是学习化学的基础，请根据如图回答问题：
    （1）如图甲是实验室制取氧气的装置，用来加热的仪器名称是         ，该反应的化学方程式是                                 ；为防止水倒流，实验结束时应进行的操作为                ，图中的收集装置还可以收集的气体有             （填写一种）．
    （2）如图乙将带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，可观察到的现象是         ，说明氧气                       ．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质在氧气中燃烧，火星四射，且有黑色固体生成的是（　　）
    A．红磷B．镁带C．硫磺D．铁丝

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    通过一年的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答下列问题．

    （1）请写出图中标号a、b仪器的名称：a　     　；b　     　．
    （2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为　            　，选用的发生装置是　 　，（填装置序号，下同）收集装置是　 　．
    （3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是　             　，植物油上方原有的空气对实验的结果　  　（填“有”或“没有”）明显影响．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    化学是一门以实验为基础的科学．下图是实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答下列问题：

    （1）写出图中标有字母的仪器名称：a　         　．
    （2）实验室用B装置来制取氧气的化学方程式是　             　；若用D装置来收集氧气，验满的方法是：将一根带火星的木条伸到集气瓶口，如果　          　，证明已收集满氧气．
    （3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．已知常温下氨气是一种无色、密度比空气小的气体．氨气极易溶于水，其水溶液呈碱性．如果实验室要制取并收集一瓶氨气，应该选择的装置是　   　（填序号）．氨气是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的　 　（填序号）．
    A、固体氢氧化钠    B、浓硫酸    C、生石灰

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    结合下列实验室装置图，按要求回答下列问题。

    （1）写出图中标号a的仪器名称 a____________ 
    （2）实验室用加热氯酸钾的方法制取并收集较为纯净的氧气时，可选择的装置为_________，写出反应的化学方程式_____________________。
    （3）装置C与装置B相比，优点是___________________________。
    （4）写出一例用装置C和D制取气体的化学方程式_____________________。
    （5）能用E装置收集的气体应具有的性质为________________。

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