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    【题目】1911年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了实验．在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现：

    （1）大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；

    （2）一小部分α粒子改变了原来的运动方向；

    （3）有极少部分α粒子被弹了回来．

    下列对原子结构的认识错误的是（ ）

    A．原子核体积很小 B．原子核带正电

    C．原子内部有很大的空间 D．原子是实心的球体

    【答案】D

    【解析】A、根据有极少部分α粒子被弹了回来，说明金原子中有体积很小，质量大的原子核；故A正确；

    B、根据一小部分α粒子改变了原来的运动方向；说明原子核内含有带正电荷的微粒；故B正确；

    C、根据大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向，说明金原子中有一个很大的空间；故C正确；

    D、根据大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向，说明金原子中有一个很大的空间，原子不是实心球体；故D错误；

    故选D．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室可提供以下一些仪器和装置，请回答问题。

    （1）器名称①___________；②__________。

    （2）用B作为发生装置要制取纯净氧气，则收集装置选择______（填字母代号），反应的文字表达____________________________________________________________；

    （3）里用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集氧气实验时，待气泡放出时，不宜立即收集，其原因是________________；应待_______________时，再收集。集满氧气的集气瓶应____放在桌上并盖上玻璃片。

    （4）过氧化氢溶液分解来制取氧气，制气装置（即反应装置）最好选用仪器

    _____(填序号)；其文字表达式为：___________________________________________。

    （5）F中充满空气，将空气排出贮存氧气，则气体应从__________端进入。若装置F预先盛满水，将水排出贮存氧气，则气体应从__________端进入。

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    【题目】我们的生活离不开能源。下列做法利用了化学能的是（　　）

    A. 太阳能热水器 B. 水力发电 C. 干电池 D. 温泉浴

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    【题目】用如下图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是

    A. 点燃白磷后，慢慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞

    B. 用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果

    C. 不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好

    D. 若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：

    a．不得呈现异色 b．不得有异味 c．应澄清透明 d．不得含有细菌和病毒

    ⑴家用净水器中活性炭的作用是：_____________。

    ⑵生活中可以采用__________区分硬水和软水，可以通过_________的方法降低水的硬度。

    ⑶如图1是电解水实验装置，在实验过程中，实验室检验气体b的方法是：_________________，写出水在通电条件下反应的符号表达式____________________________。

    ⑷比较图1和图2两个实验中水的变化，图1属于____________，图2属于____________；

    ⑸下列各种水中属于纯净物的是__________(填序号)。

    ①矿泉水 ②自来水 ③蒸馏水 ④汽水 ⑤糖水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用下列物质清洗油污的原理属于乳化作用的是

    A．水 B．酒精 C．汽油 D．洗涤剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学生俯视量筒内液体读数为20mL，则实际液体体积为（ ）

    A．大于20mL B．小于20mL C．等于20mL D．无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组做如下图所示实验探究分子的运动。请回答实验中的有 关问题。(注：酚酞是一种酸碱指示剂，遇碱性物质变红色，遇酸性物质不变色，氨水 呈碱性)

    (1)实验 1：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入 2-3 滴酚酞试液，看到的现象是_________。由实验 1 得出的结论是 _______________________。

    (2)实验 2(如图甲所示)：烧杯 B 中的现象是 __________________，微观解释：_____。

    (3)为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验 3(如图乙所示)作为对比实验，你认 为有没有必要？ ______。请阐述你的理由：___________________________。

    (4)在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对实验装置进行了改进，装 置如图丙所示。

    【实验操作】

    A.向 B、C、E 三支试管中直接加入 5mL 的蒸馏水，各滴入 1-2 滴无色酚酞溶液，振荡， 观察溶液颜色。

    B.A、D 试管中分别加入 2mL 的浓氨水，立即用带橡胶塞的导管接实验图丙连接好， 并将 D 试管放在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

    【分析讨论】

    E 试管放有酚酞溶液的目的是 __________________________。

    进行操作丙时观察到的现象是 __________________________。

    对比改进前的实验，改进后实验的优点是 __________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列产生的能量是化学变化引起的是（　　）

    A. 地热发电 B. 水能发电 C. 火力发电 D. 风能发电

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