【题目】下列说法错误的是( )
A.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
B.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,产生大量白烟
D.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列仪器在实验时要注意(填字母),A 烧杯B 试管C 量筒D 集气瓶
(1)不宜用作反应容器的是______
(2)能加热,且需要垫石棉网的是______
(3)能用于直接加热的是______
(4)不能加热但能用来收集气体的容器是______
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A.CO、SO2、PM2.5、CO2都是大气污染物
B.水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点
C.空气质量级别数目越小,空气质量越差
D.图书档案、重要资料着火,应该用液态二氧化碳灭火器灭火
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类是科学探究的重要方法,下列物质所属类别不正确的是 ( )
选项 | A | B | C | D |
物质 | 醋酸 | C60 | 熟石灰 | 氯化铵 |
类别 | 酸 | 单质 | 氧化物 | 盐 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“创新高地,大湖名城”,建设好美丽合肥是每位合肥人义不容辞的重任,下列做法不合理的是()
A.推广使用节能灯,推广使用乙醇汽油
B.鼓励建高节能建筑,出行多选择公共交通
C.减少使用塑料袋,分类回收垃圾
D.大力发展火力发电,积极解决能源问题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】取一定量的木炭在氧气中燃烧,生成23.2 g气体(氧气已完全反应)。将气体通入过量的澄清石灰水中,生成40 g沉淀。
计算:
(1)生成气体的成分及质量。
(2)生成气体中碳元素的质量分数。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为实验室常用的实验装置,回答问题:
(1)标号仪器的名称:①________;②________
(2)下列不能作为制取氧气反应物的是________(填字母),原因是____________
A.水 B.过氧化氢 C.氯化钾 D.高锰酸钾
(3)做铁丝在氧气中燃烧实验时应选择的氧气收集装置是_________;若用该装置收集的氧气不纯,原因可能是____________________(写一种)
(4)选择气体收集方法时,气体的下列性质必须考虑的是______(填字母)
A.颜色 B.可燃性 C.溶解性 D.密度
(5)用 C、D 组合可以制取_______气体,化学反应方程式为_____________.发生装置C与B相比,优点是______________________
(6)装置 G 是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置可制取二氧化碳气体,药品 加入完毕后,接下来的正确操作是:___________(填字母)
A.挤压软塑料管下端,使固液接触 B.将G倒置过来
(7)硫化氢气体(H2S)有毒,溶于水形成的氢硫酸可以与氢氧化钠溶液反应:H2S+2NaOH═Na2S+2H2O.用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应可制得H2S,同时生成硫酸亚铁,请写出其化学方程式_________________________. 某同学用如图 H、I、J 组合收集H2S。请推测以下装置的作用:I_________、J_________.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com