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    【题目】经测定某含有C、O两种元素的混合气体中，C元素的质量分数为30%，则该混合物中

    A.一定有CO2 B．一定有CO C．一定有O2 D．一定有CO2 CO

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：CO中C%=12/（12+16）×100%=43%， CO2中C%= 12/（12+16+16）×100%=27%， O2中C%= 0%。那么C元素的质量分数为30%，只能是混合气体，可以是CO2和CO、O2，也可以是CO2和CO、CO2和O2。综上选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是

    A、物质的运动状态 B、物质的组成和结构

    C、物质的性质和用途 D、物质的制取和应用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件的实验过程如下：①将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；②从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的水至刚刚浸没白磷；③连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气：④白磷熄火后，瓶内水面上升，最后淹没白磷。请同答下列问题：

    （1）白磷燃烧的化学方程式为 。

    （2）对比③中白磷露出水面前、后的现象，说明燃烧需要的条件是 。

    （3）④中瓶内水面上升的原因 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如表是NaCl、KNO3的部分溶解度，请回答下列问题：

    温度/℃

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    NaCl的溶解度/g

    35.8

    36.0

    36.63

    36.6

    37.0

    37.3

    KNO3的溶解度/g

    20.9

    31.6

    45.8

    63.9

    85.5

    110.0

    （1）NaCl、KNO3的溶解度受温度变化影响大的是 ；

    （2）20℃时，氯化钠的溶解度为 ，取20g氯化钠放入50g水里，充分搅拌，可得到溶液 g；

    （3）如图所示进行操作（每步均充分溶解），可得到饱和溶液的有 （填字母），溶质质量分数最大的是 （填字母）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化石燃料包括 ，化石燃料的特点是 （填字母序号）．

    A．不可再生 B．清洁燃料 C．资源有限 D．新型能源

    （2）在如图1的图表中，汽车加油站不必设置的有 （填字母序号）．

    车用乙醇汽油可节省石油资源，减少汽车尾气的污染．乙醇在空气中燃烧的化学方程式为 ．

    （3）用二氧化碳灭火器（如图2）灭火时，手一定要握在钢瓶的木柄上，以免冻伤．由此可知二氧化碳灭火器的灭火原理是 ．

    （4）某校化学小组在研究燃烧的条件时，采用了控制变量的方法，做了如图3所示实验，其中红磷和白磷均放在薄铜片上，观察到白磷燃烧，红磷不燃烧．由此判断该小组同学控制不变的因素是 （填字母序号）．

    A．红磷、白磷均为可燃物

    B．红磷、白磷都暴露在空气中

    C．红磷、白磷具有相同的温度

    D．红磷、白磷在铜片上的位置对称

    依据燃烧条件，变化的因素是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知硝酸铵的化学式为NH4NO3，计算

    （1）NH4NO3的相对分子质量；

    （2）NH4NO3中氮、氢、氧三种元素的质量比；

    （3）计算硝酸铵氮元素的质量分数

    （4）100克硝酸铵中氮元素的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用如图的一些装置制备气体，请回答下列问题：

    （1）写出图中仪器a的名称： ；

    （2）写出实验室用氯酸钾制O2的化学方程式： ；如用装置B、C制备氧气，收集完氧气后，应先进行的操作是 ；

    （3）实验室制备CO2时，选用的发生装置是 ，收集装置是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验．

    （1）甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容．

    ①写出图中有标号仪器的名a ．

    ②用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 （填序号，下同）．

    ③反应结束后，欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是 ．

    ④实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），应选择的发生装置是 ．

    （2）乙同学设计的实验装置（如图2），既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．

    ①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置可进行的实验是 （填序号）．

    a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b．锌与稀硫酸反应制取氢气

    ②当打开K2、关闭K1，利用I、Ⅲ装置可以检验生成的二氧化碳，则装置I中发生反应的化学方程式为 ；若要证明二氧化碳与水发生反应，烧杯中应放入的试剂是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】今年世界环境日中国的主题是：“改善环境质量，推动绿色发展”

    ①我们需要清新的空气。口罩中填充活性炭是利用其 性，以减少污染物的吸入。

    空气的组成（按体积分数）见下图，甲气体的名称是 ；乙中含多种气体，其中可用于填充飞艇且性质稳定的气体名称是 。

    ②我们需要结净的水源，含有杂质的天然水通过蒸发、沙滤、氧化等得到净化，其中氧化属于 变化）选填“物理”或“化学”），自来水生产通入氯气的作用是

    ③我们需要清洁、高效的能源，一氧化碳、氢气、甲烷中，最清洁的燃料是 ．1mol燃料完全燃烧放出的热量见表．

    燃料

    一氧化碳

    氢气

    甲烷

    热量（kJ）

    282.6

    285.8

    890.3

    等物质的量的上述完全燃烧，放出热量最多的是 ．甲烷（CH4）是天然气的主要成分，1molCH4约含有 个碳原子（用科学记数法表示）．

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