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【题目】厨房里的下列变化,属于物理变化的是(
A.煤燃烧
B.刀生锈
C.菜腐烂
D.水蒸发

【答案】D
【解析】解:A、煤燃烧能生成二氧化碳等物质,属于化学变化; B、刀生锈的过程中有铁锈生成,属于化学变化;
C、菜腐烂的过程中有新物质生成,属于化学变化;
D、水蒸发的过程中没有新物质生成,属于物理变化.
故选D.
化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今年国庆假期,小兵从旅游地带回一瓶浑浊的山泉水,他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,流程如图所示:

(1)操作①的名称是 , 实验室进行该操作时玻璃棒的作用是 , 若经过操作①后,
所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是(选下列序号填写)
a.漏斗内的滤纸有破损 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁
c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是 , 这是利用该物质的性.
(3)取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是水.
操作③所指的净水方法是
(4)地球表面约有71%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%,“节约用水,从我做起”
请你写出一种生活中节约用水的做法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某原子的核内质子数为a,其中子数比电子数多4个,则其相对原子质量为

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【题目】下列物质属于纯净物的是(
A.调味用的加碘盐
B.医学用的碘酒
C.冰水混合物
D.日常饮用的矿泉水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某公司生产出的纯碱产品中经检测只含有氯化钠杂质.为测定产品中碳酸钠的质量分数,20℃时,称取该产品样品26.5g,加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中,碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应,气体完全逸出,得到不饱和NaCl溶液.反应过程用精密仪器测得烧杯内混合物的质量(m)与反应时间(t)关系如图所示.求:
(1)生成CO2的质量
(2)该纯碱样品中Na2CO3的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“退耕还林”的实施,也有助于减少空气中哪种成分的含量(
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】天然气作为燃料已进入千家万户.小聪在帮助父母烧菜时想到:天然气燃烧的产物是什么呢?带着这一问题,小聪和同学一起进行了如下的探究.
(1)设计与实验:同学们设计了甲图装置(固定装置未画出),将天然气在氧气中点燃后得到的混合气体通过该装置进行实验.

开始时应(填“先通气体”或“先加热”);加热过程中发现黑色CuO固体变红,澄清石灰水变浑浊.写出CuO固体变红的化学方程式 . 仅根据甲图装置出现的现象,写出混合气体所有的可能组成
(2)评价与改进:小聪认为上述实验方案有缺陷,通过讨论,增加了乙图中的3个装置(固定装置未画出),对方案作了改进并进行实验:将混合气体先通过乙图中连接的装置后,再通入甲图装置.实验中部分现象如下:A装置质量增加,B装置中溶液不变浑浊,甲图装置中实验现象与(1)相同.

请你写出改进方案的装置连接顺序(装置不重复使用):混合气体→→甲图装置(填装置编号).
交流与讨论:通过对改进实验的现象分析,同学们得出了正确的结论.

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【题目】下列是日常生活中常发生的一些变化,其中属于化学变化的是(
A.水受热沸腾
B.电灯通电发亮
C.铁锅生锈
D.西瓜榨成汁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】是化学研究的重要方法,它包括等.

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