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    18．硝酸铜（Cu（NO3）2）是一种对热不稳定的硝酸盐，加热时能够分解，反应的化学方程式为：
    2Cu（NO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4X+O2↑，则x的化学式为（　　）
    A．N2B．NOC．NO2D．N2O3

    分析 根据质量守恒定律可知：在化学反应前后原子的种类和数目都不变求出化学式．

    解答 解：从反应的化学方程式看，反应物分子中含有的原子个数分别为：2个铜原子、4个氮原子、12个氧原子；生成物分子中已经含有的原子个数是：2个铜原子、4个氧原子，根据质量守恒定律可知生成物中还缺少4个氮原子、8个氧原子，因为X前面系数是4，所以X中含有1个氮原子和2个氧原子，所以化学式是：NO2．
    故选C

    点评 解答本题关键要知道在反应前后各种原子的种类和数目不变，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是（　　）
    A．单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质
    B．在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属 元素一定显负价
    C．稀有气体元素的原子最外层电子数为8（氦除外），因此微粒一定是稀有气体元素 的原子
    D．碱性溶液能使酚酞试液变红色，因此能使酚酞试液变红色的溶液的PH-定大于7

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐鼓胀．如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（　　）
    ①②②②
    X双氧水水水水
    Y二氧化锰氯化钠氢氧化钠硝酸铵
    A．①③B．①②C．①③④D．②②②

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列各组物质的检验、鉴别中，所选试剂不正确的是（　　）
    实验任务鉴别试剂
    A检验二氧化碳和氮气燃着的木条
    B鉴别硬水与软水肥皂水
    C检验某化肥是否为铵态氮肥浓氢氧化钠溶液、红色石蕊试纸
    D鉴别稀盐酸和稀硫酸硝酸钡溶液
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．长期使用的热水壶底部有一层水垢，主要成分是碳酸钙和氢氧化镁．为验证稀盐酸与水垢的反应，某科学探究小组的同学设计如下实验操作，其主要流程如图1所示：

    （1）步骤①和步骤②中发生的反应中，属于复分解反应的化学反应有2个．
    （2）步骤①反应完成后所得溶液中，除了氯化钙、氯化镁之外，还会有少量盐酸．要除去这些盐酸，在不使用酸碱指示剂的前提下，应加入的物质可以是①（填序号）．
    ①碳酸钙粉末         ②氧化钙粉末         ③氢氧化铜粉末
    （3）取步骤②所得到Na2CO3溶液，向其中滴入质量分数为11.1%的氯化钙溶液，使其充分反应．加入氯化钙溶液的质量和所得沉淀质量的关系如图2所示，求恰好完全反应时生成沉淀的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．用化学用语填空
    （1）2个氢分子2H2．
    （2）构成氯化钠的阴离子Cl-．
    （3）相对分子质量最小的氧化物H2O．
    （4）碘酒中的溶剂C2H5OH．
    （5）侯氏联合制碱法中的“碱”是Na2CO3．
    （6）硝酸铵中氮元素的化合价$\stackrel{-3}{N}$H4$\stackrel{+5}{N}$O3．
    （7）地壳中含量最多的金属元素的离子结构示意图为．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列验证实验与结论相对应正确的是（　　）
    A．
    分子总是不断地运动    		B．
    水是由氢气和氧气组成
    C．
    二氧化碳能使紫色石蕊变红    		D．
    质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    7．A、B、C、D、E为五种不同类别的物质，他们之间的反应关系如图所示，其中A和B中含有相同的金属元素，D和E中含有另一种相同的金属元素，A是一种红色固体物质，D的水溶液为蓝色．“→”表示相邻的物质之间可以转化（部分反应物、生成物、反应条件略去）“-”表示相连的物质之间在一定条件可以发生反应．请回答下列问题．
    （1）A化学式为Fe2O3．
    （2）B-C的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
    （3）D→E的化学反应基本类型是复分解反应，反应过程中溶液中一定大量减少的微观粒子有Cu2+和OH-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．（1）图甲是镁原子和氧原子形成氧化镁的示意图

    ①从得失氧的角度看，镁与氧气的反应属于氧化 反应；从得失电子的角度看，反应中镁原子失去（填“得到”或“失去”）2个电子，形成相对稳定结构．
    ②由图甲可知，元素的原子得到电子后，其化合价将降低（填“升高”或“降低”）．
    （2）图乙是NaCl与AgNO3两溶液反应的示意图．
    ①图中NO3-的名称是硝酸根离子．
    ②该反应的本质是银离子与氯离子结合结合生成沉淀．
    ③请再用AgNO3作反应物之一，写出另一个与上述反应本质相同的化学方程式：HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3．

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