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    下列各组粒子中，每一粒子所含的质子数、电子数都是10的是（   ）
    A．He、Ne、ArB．Na＋、Mg2＋、Al3＋
    C．Ca、Mg、AlD．Ne、H2O、NH3
    D

    试题分析：A、He质子数为2，电子数为2；Ne质子数为10，电子数为10；Ar质子数为18，电子数为18；不合题意；
    B、Na＋质子数为11，电子数为10；Mg2＋质子数为12，电子数为10；Al3＋ 质子数为13，电子数为10，不合题意；
    C、Ca质子数为20，电子数为20；Mg质子数为12，电子数为12；Al质子数为13，电子数为13，不合题意；
    D、 Ne质子数为10，电子数为10； H2O质子数为2+8=10,电子数为10；NH3 质子数为7+3=10，电子数为10，符合题意。
    故选D
    点评：本题考查微粒的质子数和电子数，明确质子数和电子数的计算及中性微粒中质子数等于电子数是解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下图所示实验主要说明 (    )
    A．分子很小
    B．分子间有间隔
    C．分子不断运动
    D．分子可以分成原子

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    卢瑟福的α粒子(带正电荷)轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型，为建立现代原子理论打下了基础．如图线条中，最能说明原子核带正电且质量较大的轨迹是
    A．aB．bC．cD．d

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    分析钠原子、钠离子的结构示意图得到的以下说法中，错误的是
    A．钠原予和钠离子不属于同一种元素
    B．钠原子、钠离子的质子数都为11
    C．一个钠原子在化学反应中可失去一个电子，因此，钠元素为+1价
    D．钠原予有三个电子层，钠离子有两个电子层

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    物质都是由肉眼看不见的微粒构成的。下列关于物质构成的叙述错误的是（ ）
    A．水由氢分子、氧分子构成
    B．金属铜由铜原子构成
    C．氯化钠晶体由钠离子、氯离子构成
    D．氧气由氧分子构成

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于微观粒子的说法，正确的是(    )
    A．所有的原子都可以构成分子B．带电的粒子一定是离子
    C．并不是所有分子都是由原子构成的D．所有原子中都含有质子和电子

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （8分）图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。

    【实验操作】　
    a．向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色
    b．在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
    【分析讨论】：
    （1）E试管放有酚酞溶液的目的是
    （2）进行操作b时观察到的现象是                                             。
    （3）由此可以得到的实验结论是①                   ，②                  。
    （4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是                                     。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理。因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论。则关于表述：①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中；②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红；③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈，正确的是
    A．①②是事实，③④是推论B．①②④是事实，③是推论
    C．①是事实，②③④是推论D．③④是事实，①②是推论

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    据中央电视台6月3日对云南抚仙湖湖底古城考古的现场报道，科学家曾通过测定古生物遗骸的碳14含量来推断古城年代。碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14。下列关于碳14原子的说法中，不正确的是（   ）
    A．中子数为6B．质子数为6C．电子数为6D．质子数与中子数的和为14

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