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【题目】下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是

A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体

B.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体

C.木炭在氧气中燃烧: 发出红光,生成一种能使澄清灰石水变浑浊的气体

D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾

【答案】B

【解析】

试题分析:铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,A错误;硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成一种由刺激性气味的气体,B正确;木炭在氧气中燃烧发白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,C错误;红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,D错误。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】由分子构成的物质出现热胀冷缩现象的原因是( )

A. 分子间的间隔变化 B. 分子的质量变化

C. 分子的体积变化 D. 分子的种类变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体,充分溶解后,现象如图一所示.

(1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是__(填序号);

(2)图二能表示NaNO3溶解度曲线的是__(填“甲”或“乙”);

(3)由图二分析,若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的__(填序号).

A.甲、乙都是饱和溶液 B.所含溶剂质量:甲<乙

C.溶液质量:甲乙 D.溶质质量分数:甲>乙.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】自动灭火砖是在砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖建成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳,从而抑制和扑灭火焰。其灭火原理是:

A. 使可燃物与氧气隔绝 B. 清除可燃物

C. 降低可燃物的着火点 D. 使可燃物的温度降低到着火点以下

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学科技小组同学模拟工厂苛化法生产烧碱的示意图如下:

请回答下列问题。

写出煅烧石灰石的化学方程式 ;操作2的名称是

若反应器中纯碱全部反应,但结晶得到的固体烧碱中还含有少量的杂质,原因是 ,检验该杂质选用的试剂是 ,检验时观察到 ,说明结晶得到的固体烧碱确实含有少量杂质,该反应的化学方程式为

滤液C可加入反应容器循环再利用,目的是

若投入反应容器中的纯碱为nmol,则为了确保纯碱全部转化为烧碱,投入生石灰的物质的量取值范围是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置回答问题。

(1)写出仪器名称。

(2)实验室制取氧气,若选择A作为发生装置,需要考虑的因素是 若用A作高锰酸钾制取氧气的发生装置,需要稍作改动,方法是 反应的化学方程式是

(3)可以作为实验室制取二氧化碳的发生装置的是 其中更好的是 ,优点是 若制取二氧化碳8.8g,至少需要含碳酸钙多少克的石灰石。(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某学校化学课外学习小组设计的探究工业炼铁原理及产物验证的实验。实验 中所用氧化铁的质量为1Og,硬质玻璃管的质量为50g。

(1)B装置中反应的化学方程式是______________________;E装置中反应的化学方程式是____________________,该反应是___________(选填“吸”或“放”)热反应.

(2)从实验安全的角度考虑D瓶中应盛放的试剂是______________

(3)F装置的作用是______________________________

(4)为探究E装置中黑色粉末的成分是什么,同学们将反应后的黑色固体研细后,用磁铁吸引,发现黑色粉末全部能被吸引。当装置冷却后称得E装置中玻璃管和固体的总质量为59g.则剩余黑色固体中铁元素质量为______。根据上述实验数据处理得出产物中黑色因体的成分是_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验方案的设计合理的是

选项

实验目的

实验方案

A

除去粗盐中的泥沙

将粗盐溶解、蒸发

B

区分羊毛和腈纶

取样,点燃,闻气味

C

除去CaO中的CaCO3

加入适量的稀盐酸

D

探究Hg和Ag的金属活动性

分别伸入稀硫酸,观察现象

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学方程式符合题意且书写正确的是

A. 用止酸剂Al(OH)3治疗胃酸过多:Al(OH)3+HCl→AlCl+3H2O

B. 除去CO中混有的CO2,通过灼热CuOCO+CuOCu+CO2

C. 用氢氧化钠溶液吸收尾气中二氧化硫:2NaOH+SO2→Na2SO4+H2O

D. 用稀硫酸除铁锈:Fe2O3+3H2SO4→Fe2(SO4)3+3H2O

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同步练习册答案