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19.如图表示的是单质、化合物、含氧化物、氧化物之间的包含与不包含关系,若大园代表纯净物,则“1”、“4”依次表示上述物质中的单质、氧化物.

分析 物质包括混合物和纯净物,纯净物包括单质和化合物,化合物包括含氧化合物和不含氧化合物,含氧化合物又包括氧化物.

解答 解:若整个大圆代表纯净物,由此图可看出:
①代表单质
②代表化合物
③代表含氧化合物
④代表氧化物
故答案为:单质、氧化物;

点评 此题考查的是物质的分类,以及所分类别之间的包含与不包含关系,这在层次上比简单的分类更为深入一些.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列物质的用途与性质对应不正确的是(  )
物  质用   途性      质
A二氧化碳作气体肥料二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧
B金刚石作钻头硬度大
C小苏打治疗胃酸过多小苏打能盐酸反应
D氮气焊接金属时做保护气氮气的化学性质不活泼
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.今年4月,杭州市公示了2014年重点规划工程项目,其中包括在中泰乡建造一座垃圾焚烧发电厂项目来解决“垃圾围城”.规划显示,该垃圾焚烧项目计划一期日烧垃圾3200吨、二期日烧垃圾5600吨.以如此巨大的焚烧体量,一旦项目建成,将成为亚洲最大的垃圾焚烧发电厂.
(2)垃圾焚烧发电的大前提是分类收集生活垃圾,你会分类吗?下列属于可燃垃圾的有BCE.
A.玻璃酒瓶      B.旧报纸     C.聚氯乙烯塑料     D.碎瓷砖     E.废弃棉质衣服
(4)二噁英(C12H4Cl4O2)中碳元素的质量分数最高,如果燃烧充分其含量越低毒性越小;同时为了减少对环境的污染,发电厂通过喷熟石灰悬浊液反应处理二噁英(C12H4Cl4O2)、SO2、HCl这些气体,试写出其中一个反应的化学方程式2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O.(C-12  H-1  O-16  Cl-35.5)

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7.如何除去混在NaCl粉末中的Na2CO3?(方案至少写二种)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动,有同学提出,氯化铵、硫酸钾也可用下列某物质进行区分,你认为可行的是(  )
A.硝酸钡溶液B.氯化钠溶液C.酚酞溶液D.稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列对有关问题的认识正确的是(  )
A.聚乙烯和聚氯乙烯均可用于食品包装
B.普通玻璃和有机玻璃均属于无机非金属材料
C.铝合金、生铁都属于金属材料
D.糖类、蛋白质中均只有C、H、O三种元素

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11.溴酸钠(NaBrO3)是某种冷烫精的主要成分,对头皮有刺激作用,使用不当,会引起皮炎,关于溴酸钠的说法正确的是(  )
A.一种混合物B.是一种新型碱C.是一种酸D.是一种盐

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式为:
过氧化氢 $\stackrel{二氧化锰}{→}$  水+氧气.
(1)该反应属于基本反应类型中的分解反应.
(2)为获得氧气,甲、乙、丙三位同学,分别用9g下列物质制备氧气,甲用9g氯酸钾;乙用8g氯酸钾和1g二氧化锰;丙用8g氯酸钾和1g高锰酸钾.右图是乙设计的制取装置图,回答下列问题:
(1)指出装置图的错误之处,并说明错误原因:
①试管口向上倾斜,原因:药品中残存的水分受热变成水蒸气后,在试管口又冷凝成水,回流到热的试管底部,引起试管炸裂;
②伸人试管内的导管太长,原因:不利于赶走管内的空气,影响所得氧气的纯度;
③试管口不宜塞一团棉花,原因:棉花是易燃物,氯酸钾受热分解可使棉花着火燃烧,进而引起爆炸.
(2)写出丙同学制氧气时依次发生的化学反应的文字表达式:
①高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;②氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
(3)若装置都正确,完全反应后,三人制得氧气最多的是甲,制取氧气速度最慢的是甲.
(4)收集一瓶氧气,做木炭在氧气中燃烧的实验时,用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯上烧至红热,伸入氧气瓶内,烧红的木炭插入氧气瓶里的方法是用坩埚钳夹住木炭从瓶口向下缓慢插入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.某温度下,向一定质量的饱和石灰水中加入少量生石灰,当溶液恢复到原温度时,下列叙述正确的是(  )
A.溶质的溶解度变小B.溶液的质量减小
C.溶质的质量分数变大D.溶液中的Ca2+总数不变

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