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【题目】如图所示,依据甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:

1t1时,甲、丙两曲线相交,则甲、乙、丙三种物质的溶解度的关系是_____(用>、<或=表示)。

2)甲物质要从溶液中结晶出来,可采用_____的方法。

3t3时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g,分别降温到t1时,所得溶液质量的关系是_____(用>、<或=表示)。

【答案】乙>甲= 降温结晶 丙>乙>甲

【解析】

由甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线图可知,甲、乙两种固体物质的溶解度随温度的升高而增大,甲的溶解度受温度的影响较大,丙物质的溶解度随温度的升高而减小。

1)由溶解度曲线图可知,t1时,甲、丙两曲线相交,甲、丙的溶解度相同,则甲、乙、丙三种物质的溶解度的关系是乙>甲=丙。

2)甲物质的溶解度受温度变化影响较大,甲物质要从溶液中结晶出来,可采用降温结晶的方法。

3t3时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g,分别降温到t1时,甲物质的溶解度受温度变化影响较大,析出晶体的质量大于乙的质量,丙物质的溶解度增大,不会析出晶体,故所得溶液质量的关系是丙>乙>甲。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳和碳的氧化物是自然界庞大的家族。根据所学知识回答下列问题:

1)《清明上河图》至今清晰可见,其原因是______

2)由于人类消耗化石燃料的增加和森林的乱砍滥伐,使空气中CO2的含量上升而加剧了______,导致全球气候变暖。

3)科学家正在研究将空气中过多的CO2与氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为甲烷和水,这个反应的化学方程式是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(11分)化学是一门以实验为基础的科学,借助科学的实验方法,我们可以从不同角度正确地认识物质。

实验一:探究物质的组成,如图

(1)图A所示实验可用于测定空气的组成。

①写出红磷燃烧的化学式表达式____________________________;

②能说明空气是混合物的现象为:红磷燃烧结束后,冷却到室温,打开止水夹,______________________。

(2)图B所示实验可用于测定水是由___________________________组成的。

实验二:探究微粒的性质,如图

(3)图C所示实验,用甲乙两支大小相同的注射器,分别吸取等体积的空气和水,用手指顶住注射器末端的小孔,用相同大小的力,将栓塞慢慢推入。通过对比上述两个实验,可以得出:在相同条件下,空气的微粒间的空隙比水的_________(填“大”或“小”)。

(4)图D所示实验,先向烧杯乙中加入20mL蒸馏水,再滴入几滴酚酞溶液,酚酞不变色,然后向烧杯甲中加入5mL浓氨水,用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯。几分钟后,观察到烧杯乙的酚酞溶液变红色。从微观角度解释产生上述现象的原因:_______________________________________________。

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【题目】小军同学在实验室帮老师整理药品时发现NaOH溶液试剂瓶口有一些白色固体,于是生好奇心:这白色固体是什么?他为此进行了如下探究

(查阅资料)①NaOH在空气中变质不会生成NaHCO3

CO2不溶解于饱和NaHCO3溶液中,也不与NaHCO3反应;

FeOH3呈红褐色,难溶于水;BaCl2溶液呈中性。

(提出猜想)猜想一:是NaOH

猜想二:是Na2CO3

猜想三:_____

(实验探究)小军进行了下列实验探究

实验操作

实验现象

实验结论

①取少量白色固体于试管中,加水溶解,再加入足量BaCl2溶液

_____

猜想二正确

②过滤,在滤液中加入FeCl3溶液

无红褐色沉淀生成

(问题分析)实验操作①中加入足量BaCl2溶液的作用是_____,实验操作②还有其他实验方案吗?如有,请写出一种实验方案(必须指明试剂和现象)_____。为了提高实验结论的准确性,小军又设计了如图所示的实验对该白色固体的性质进行进一步探究:

(实验现象)A中有大量气泡产生,C中实验现象是_____

(实验结论)白色固体是Na2CO3

(分析与反思)小军在与老师进行交流后得知,自己所设计的实验存在一定的缺陷,他对自己实验中存在的问题进行了反思:装置B中也能产生CO2。写出装置B中产生CO2的化学反应方程式_____。改进措施:_____

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【题目】查阅资料可知,米酒味道变酸是因为米酒中产生的醋酸杆菌使乙醇(C2H5OH)和氧气发生反应生成了醋酸(CH3COOH)和另一种常见的液体。回答下列问题:

(1)食物变质是一种___________氧化反应(填“剧烈”、“缓慢”)。

(2)米酒味道变酸的化学反应方程式为______________________;可用___________验证米酒味道变酸却是生成了醋酸。

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【题目】武汉热干面,其色泽黄而油润,味道香而鲜美,它不仅是一种早点小吃,更是一种文化记忆和浓浓乡情。

1)制作热干面的原料主要有面粉、辣萝卜和酸豆角等,面粉中富含的营养素在人体内最终会水解变成葡萄糖,其化学式为________,其在酶的作用下经缓慢氧化放出能量,为________和维持恒定体温提供能量。

2)豆角富含的营养素是________ 夏天,为了提高豆角在生长过程中的抗旱能力,要适当施加________(填名称)

3)热干面的味儿是咸、辣、酸,其中调节酸味儿的主要是陈醋,其主要成分的化学式为________

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【题目】土星的卫星土卫四上确实存在稀薄的氧气。某同学根据科学事实,进行了如下探究:

(1)采用燃烧法除去密闭容器中土卫四的大气成分里的氧气,应选择_____(填序号)

A 细铁丝 B 红磷 C 硫粉 D 木炭

(2)现代科技认证并支持有冰覆盖的星球,可在宇宙射线作用下形成氧气,写出该反应的化学方程式为_______________,基本反应类型为_________

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【题目】(8分)已知碳酸氢钠在270左右就能分解为碳酸钠、水和二氧化碳,而碳酸钠受热不分解.现有某工厂生产出的一批碳酸氢钠中混有少量的碳酸钠,为了测定产品中碳酸氢钠的质量分数,具体的检验步骤如下:

取一只洁净的坩埚,称其质量为a g;再向其中加入样品。称得总质量为m1 g

加热该盛有样品的坩埚;

将坩埚充分冷却,称量坩埚和剩余固体的质量;

多次重复步骤至恒重,称得坩埚和剩余固体的总质量为m2 g

(1)写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式

(2)用 (填仪器名称)将加热后的坩埚放到 中(填序号)冷却。

(3)根据题意,用a、m1、m2的代数式表示样品中碳酸氢钠的质量分数为

(4)步骤①、③和④都需要用到精度为0.1g的托盘天平称量,若本题中(m1-m2)的值超过0.6g,假设样品中碳酸氢钠的质量分数为90%,则至少需称样品多少克?

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【题目】以下是日常生活中常用的几种清洗剂,请回答:

洗涤灵

洁厕灵

炉具清洁剂

活氧彩漂

污渍爆炸盐

功能:

清除油污

有效成分:

盐酸

有效成分:

氢氧化钠

有效成分:

过氧化氢

有效成分:

过碳酸钠

1)清除以下物质,可使用炉具清洁剂的是_____(填标号)。

a.铁锈 b.油污 c.水垢

2)污渍爆炸盐溶于水后生成Na2CO3H2O2,再加入足量洁厕灵,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。产生该气体的反应体现了图1_____(选填“①”、“②”、“③”或“④”)的性质关系。

3)如图2甲所示,将洁厕灵滴入炉具清洁剂中。

①发生反应的化学方程式为_____,该反应属于_____(填基本反应类型)。

②若反应后溶液呈红色,则反应后溶液中的溶质是(酚酞除外)_____,此时溶液可用图2乙中_____(选填“A”、“B”或“C”)点处表示。

③若反应后溶液pH7,图2丙中a化学式为_____

④下列试剂不能验证出反应后溶液处于图2乙中C点的是_____(填标号)。

apH试纸 b.铜粉 c.氧化铁 d.氢氧化铜 e.碳酸钙 f.硝酸银溶液

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