【题目】利用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件。
（1）白磷（ P4）在空气中的燃烧产物与红磷的燃烧产物相同，写出白磷燃烧的化学方程式：_____。
（2）对比铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是_____。
（3）能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是_____。
（4）烧杯中80℃的热水所起的作用是_____。
（5）实验完毕将烧杯中的热水慢慢倒出，当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来，其原因_____。
（6）从以上实验可得到的启示：实验室保存少量白磷的方法是_____。
【答案】P4+5O2
2P2O5 温度达到可燃物着火点 铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不能燃烧 使温度达到白磷的着火点，隔绝氧气 温度达到了白磷的着火点，与氧气接触 保存在冷水中
【解析】
（1）白磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：P4+5O22P2O5；
（2）铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧，说明可燃物燃烧，温度需要达到可燃物着火点；
（3）能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不能燃烧；
（4）烧杯中80℃的热水所起的作用是使温度达到白磷的着火点，隔绝氧气；
（5）当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来，原因：温度达到了白磷的着火点，与氧气接触；
（6）从以上实验可得到的启示：实验室保存少量白磷的方法是保存在冷水中。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施。根据如图所示的数据，下列对该地空气质量及其影响因素的判断不正确的是（ ）
A. 图中该城市首要污染物为可吸入颗粒
B. 使用氢能和太阳能代替化石燃料均可减少空气中可吸入颗粒物的含量
C. 氮氧化物主要成分NO2和NO中氮元素的化合价分别为+4和+2
D. 该地空气中二氧化硫的含量24小时内逐渐增大
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是从元素周期表第Ⅶ主族截取的局部图，图中的四种元素影响着我们的生活．下面是根据图示信息的一些说法，其中错误的是（ ）
A. 这四种元素都属于非金属元素
B. 这四种元素具有相似的化学性质
C. 1个氯原子的质量约是35.45g
D. 氟原子核外电子数为9
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的发展，含碳元素的新材料不断涌现。根据所学知识回答下列问题：
关于金刚石、石墨、
的认识，正确的是______
填序号
。
A.这三种物质都很软，可作润滑剂；
B.这三种物质碳原子的排列方式相同；
C.这三种物质完全燃烧后的产物都是
；
D.这三种物质都能导电。
由
价碳元素与
价氯元素形成化合物的化学式为______。
倡导“低碳”生活，让我们积极行动起来。请举一例在日常生活中符合这一主题的做法______。
、Y、Z是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系。X是有毒气体，Y是不支持燃烧的气体，请回答下列问题。
①写出X的化学式______；
②写出
反应的化学方程式______；
③在自然界中，Y转化为
的主要途径是绿色植物的______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请认真分析并回答：
（1）t3℃时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序为______。
（2）A、B两种物质在______℃时溶解度相同。
（3）当A中含有少量的B，可采用______结晶的方法提纯A物质。
（4）欲将t1℃时B物质的不饱和溶液转化为该温度下的饱和溶液，可采取的方法是______（填一种）。
（5）氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的______（填“A”或“B”或“C“）相似。
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【题目】同学们学习了燃烧与灭火的相关知识后，进行了下列探究实验：
（实验探究）
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论或解释 |
(1) | 用玻璃棒分别蘸取95%的酒精(C2H5OH)、蒸馏水置于火焰上。 | 酒精燃烧， 蒸馏水不燃烧。 | 结论：酒精是可燃物，水不是可燃物。写出酒精燃烧的化学方程式：_____。 |
(2) | 在铁片两端放大小相同的硬纸片、乒乓球碎片，在铁片中间加热。 | 乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧。 | 结论：乒乓球碎片的_____比硬纸片的低。 |
(3) | 在如图中打开分液漏斗的旋塞。
| ①溶液中产生气泡；②蜡烛火焰a_____(填“先于”“后于”) b熄灭。 | 现象②的原因是：CO2不助燃且不能燃烧：_____。 |
(4) | 用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛。
| ①烧杯底部变黑； ②蜡烛火焰d比c先熄灭。 | 现象①的原因是：_____； 现象②的原因是：_____。 |
（拓展）堆积的面粉不容易点燃，即使少量点燃也只是小火燃烧；如果把面粉撒向空中遇火星可能会发生爆炸。“小火燃烧”的原因是：_____。
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【题目】下列化学反应中，元素的化合价没有发生变化的（）
①CO2+H2O==H2CO3
②2NaHCO3 
Na2CO3+H2O+CO2↑
③2H2S+O2
2S+2H2O
④2NaOH+CuCl2 ==Cu(OH) 2↓+2NaCl
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
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