【题目】下列变化属于化学变化的是( )
A.汽油挥发 B.石蜡熔化 C.煤炭燃烧 D.干冰升华
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据要求填空:
(1)某学习小组收集到一些铜绿(碱式碳酸铜)他们拟通过化学反应获得铜,根据如图资料,回答下列问题.
①碱式碳酸铜的物理性质之一是 .
②用稀硫酸、铁为原料将碱式碳酸铜转化为铜,反应的化学方程式是: .
(2)另一小组收集了一些硫酸铁与硫酸亚铁的混合物,如果经实验测知,硫酸铁与硫酸亚铁混合物中含硫a%,则其中含铁的质量分数为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活离不开化学,应用所学知识选出表中酸性最强的物质( )
选项 | A | B | C | D |
物质 | 肥皂水 | 漂白液 | 柠檬汁 | 玉米粥 |
pH | 10 | 12 | 3.5 | 6.8 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据图示回答.
(1)A、B、C、D共表示种元素,其中属于金属元素的是(填元素名称).
(2)Cl在化学反应中容易(填“得到”或“失去”)电子,形成(填化学符号).
(3)钠元素与氯元素形成的化合物的相对分子质量为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】回答下列与水有关的问题.
(1)硬水是指含有________(选填“较多”或“较少”)可溶性钙、镁化合物的水;
(2)实验室中常用_________的方法,将水中的不溶性杂质除去;
(3)电解水实验验证了水是由_______________________组成的.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】青少年摄入锌不足会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,缺锌者可在医生指导下服用葡萄糖酸锌口服液来补锌.已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn.下列说法正确的是( )
A.葡萄糖酸锌口服液是纯净物
B.葡萄糖酸锌中碳、氢元素质量比为6:11
C.葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为14.3%
D.葡萄糖酸锌是由12个碳原子、22个氢原子、14个氧原子和1个锌原子构成的
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】众所周知,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊(生成白色沉淀).但是,在分组实验中,向石灰水中通入二氧化碳(如图1所示),出现了意想不到的现象:有的石灰水未变浑浊;有的出现浑浊后又变澄清(沉淀消失).
【提出问题】分组实验中,出现意想不到现象的原因是什么呢?
(1)【猜想与假设】 I.石灰水未变浑浊,是因为二氧化碳中混有少量氯化氢气体.
Ⅱ.石灰水未变浑浊,是因为 .
Ⅲ.石灰水出现浑浊后又变澄清,与石灰水的浓度、通入二氧化碳的时间有关.
(2)【进行实验】实验装置如图2所示.
提示:①实验中所用盐酸与分组实验所用盐酸相同;
②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小.
步骤1:分别取一定体积的饱和澄清石灰水与一定体积的蒸馏水混合配制成50mL溶液.
步骤2:分别向50mL溶液中通入一段时间的二氧化碳,记录现象.
实验序号 | V饱和石灰水/mL | V蒸馏水 | 出现现象所需时间/s | |||
开始浑浊 | 明显浑浊 | 沉淀减少 | 是否澄清 | |||
① | 50 | 0 | 19 | 56 | 366 | 持续通入CO28min以上,沉淀不能完全消失 |
② | 40 | 10 | 24 | 51 | 245 | |
③ | 30 | 20 | 25 | 44 | 128 | |
④ | 20 | 30 | 27 | 35 | 67 | 89s后完全澄清 |
⑤ | 10 | 40 | 通3min以上,均无明显现象 |
【解释与结论】
(1 )实验中,所用石灰水为饱和溶液的是(填序号).
(2 )二氧化碳使澄清石灰水变浑浊原因是(用化学方程式表示).
(3 )饱和NaHCO3溶液的作用是 .
(4 )通过实验分析,猜想 I(填“成立”或“不成立”),猜想Ⅱ、Ⅲ成立.
(3)【反思与评价】 向澄清的石灰水中通入二氧化碳,为避免出现“意想不到的现象”,你的建议是 .
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