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    如下图是两种气体发生反应的微观示意图，其中“”和“”表示不同原子．下列说法中，错误的是（ ）

    A．反应后生成了两种新的化合物
    B．分子在化学反应中可以再分
    C．原子在化学反应中不能再分
    D．化学反应前后原子的种类不变
    【答案】分析：根据图示进行分析，有一种元素组成的物质是单质，有多种元素组成的物质是化合物，化学反应前后元素的种类不变，化学反应的实质是分子分成原子、原子重新组合的过程，据此解答即可．
    解答：解：A、据图可以看出，反应后生成的是通一种物质的分子，不是两种化合物，故A错误；
    B、分子在化学变化中是可以再分的，故B正确；
    C、原子在化学变化中不能再分，故C正确；
    D、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类是不变的，故D正确；
    故选A．
    点评：本题考查了化学反应的微观模型表示，完成此题，关键是根据反应的实质结合模型进行．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?宁化县质检）如下图是两种气体发生反应的微观示意图，其中“”和“”表示不同原子．下列说法中，错误的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小张、小李等同学用如下图所示的实验装置制取氧气：

    （1）请写出有编号仪器的名称：①
    酒精灯
    酒精灯
     ②
    长颈漏斗
    长颈漏斗
     ③
    水槽
    水槽

    （2）若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是
    B
    B
    （填序号），要收集较纯净的氧气应选用
    E
    E
    ，反应的化学符号（化学式）表达式是
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ；
    此化学反应属于
    分解反应
    分解反应
    （填“化合反应”或“分解反应”），二氧化锰的作用是
    催化作用
    催化作用
    ．
    （3）实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置是
    A
    A
    （填序号），用氯酸钾制取氧气的化学符号（化学式）表达式为
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ．实验结束时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止
    水倒流造成试管破裂
    水倒流造成试管破裂
    现象的发生．小李实验后发现试管破裂，你认为原因可能是
    没有预热
    没有预热
    ．（写一个）
    （4）可选择E收集氧气的原因是
    氧气难溶于水
    氧气难溶于水
    ；
    （5）用装置B制取氧气比装置A制取氧气的优点有（写两点）：
    操作简便
    操作简便
    、
    装置简单
    装置简单
    ．
    （6）实验室也可制出二氧化碳气体和氢气两种气体，根据表格信息，你认为可用装置C收集的是
    CO2
    CO2
    气体，用装置D收集的是
    H2
    H2
    气体．
    气体 空气 CO2 H2
    0℃、101千帕时密度（克/升） 1.29 1.89 0.09

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    如下图是两种气体发生反应的微观示意图，其中“”和“”表示不同原子．下列说法中，错误的是


    1. A.
      反应后生成了两种新的化合物
    2. B.
      分子在化学反应中可以再分
    3. C.
      原子在化学反应中不能再分
    4. D.
      化学反应前后原子的种类不变

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    科目：初中化学 来源：2009-2010学年重庆市綦江中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图是两种气体发生反应的微观示意图，其中“”和“”表示不同原子．下列说法中，错误的是（ ）

    A．反应后生成了两种新的化合物
    B．分子在化学反应中可以再分
    C．原子在化学反应中不能再分
    D．化学反应前后原子的种类不变

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