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    【题目】以下是在实验室里制取气体时常用的仪器，回答下列问题．

    （1）标号为E的仪器名称是_____；

    （2）用分解过氧化氢的方法制取O2，并用排水法收集；

    ①组装制取装置时，需选择如图中的A、G、H、L、M、N、O和_____；

    ②当__________时开始收集氧气才纯净；

    （3）用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

    ①用向上排空气法收集二氧化碳，验满的方法是_______________；

    ②若用73g10%的稀盐酸与足量的大理石充分反应，最多能产生二氧化碳_____g．

    【答案】 铁架台 CD 气泡连续均匀冒出 将燃着的木条放在集气瓶口 4.4

    【解析】（1）标号为E的仪器名称是铁架台；

    （2）用分解过氧化氢的方法制取O2，并用排水法收集；①组装制取装置时，需要用到的仪器有锥形瓶、双孔胶塞、橡皮管、玻璃导管、水槽、集气瓶、和长颈漏斗，故选CD；②当气泡连续均匀冒出时开始收集氧气才纯净；

    （3）①用向上排空气法收集二氧化碳，验满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，如熄灭，则满；②设最多可生成二氧化碳的质量为x

    CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑

    73 44

    73g10% x

    = 得x=4.4g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】研究“水”可从多角度展开。

    （1）水的电解

    ①宏观现象：按图1所示装置，通电一段时间后，试管CD中产生气体的体积比约为_____，检验D中气体的现象是_____。

    ②微观该反应中发生分解的微粒名称是_____。

    ③结论：水是由_____组成。

    （2）水的性质

    将黄豆大小的金属钠放入盛有水的烧杯中，生成H2；在反应后的溶液中滴入酚酞试液，溶液变红。写出该反应的化学方程式_____。

    （3）图2实验中，对水的主要作用分析不全面的是_____（填字母）

    A ①图集气瓶中的水排尽空气且便于观察气体何时集满

    B ②图中的水防止熔融物炸裂集气瓶

    C ③进行硫在氧气中燃烧：集气瓶中的水只是用来吸收燃烧放出的热量

    D ④可观察瓶内压强的变化还可以得出空气中氧气所占的体积比例

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知奥运五环中A、B、C、D、E为稀硫酸、氢氧化钠溶液、二氧化碳、氧化铁、水中的一种，且相连环内的两种物质能发生化学反应，E是常见的溶剂。请回答：

    （1）B物质是_____。

    （2）A与B反应的实验现象是_____。

    （3）写出C与D反应的化学方程式：_____。

    （4）写出A和B反应的化学方程式：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】兴趣小组对某品牌钙片(主要成分:碳酸钙)样品进行如下实验分析:取10片钙片，每片1g，碾成粉末加入足量稀盐酸中，反应生成的气体通入到100克(足量)氢氧化钠溶液中，充分反应后溶液质量变为103.3克。求:(1)碳酸钙中钙元素的质量分数为__；样品与酸反应生成气体的质量为___

    (2)钙片中碳酸钙的质量分数____。(写出计算过程。保留小数点后位)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学对氧气的实验室制法 作了以下探究，请根据图回答下列问题：

    （1）写出标有序号的仪器的名称a_____ b_____。

    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，应选用的发生装置是_____；实验室制二氧化碳时，应选用的发生装置是_____；检验二氧化碳气体可选用D装置，其装置中盛放的试剂一般是_____。

    （3）用锌粒和浓盐酸反应制氢气，将制出的气体通入硝酸银溶液中，有白色沉淀生成，请写出该反应的化学方程式_____；若要制出纯净、干燥的氢气，需将气体先通入硝酸银溶液，以除去_____ （填化学式），再将气体通入_____溶液中，除去_____。

    （4）实验室制取氧气有以下主要操作步骤：①加热②把药品装入试管后固定在铁架台上③检查装置的气密性④熄灭酒精灯⑤用排水法收集气体⑥从水槽中取出导管。正确的操作顺序是（写序号）_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如下关系：

    (1)推测下列物质的化学式：B____________，D___________，F____________；

    (2) 写出C→A转化的化学方程式：____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了如下图所示的实验装置探究“分子的性质”，请据图回答下列问题:

    [进行实验]图I是课本中的某个探究实验，几分钟后烧杯甲中可观察到的现象是_________，此实验说明了分子____________________。

    [实验改进]老师对图I所示的装置进行了改进（如图II所示），并进行了下列操作：

    ①取一长条形滤纸，等距离滴加无色酚酞试液;

    ②将滴加了无色酚酞的长条形滤纸放入一洁净的试管中，并在试管口塞一团脱脂棉;

    ③再往脱脂棉上滴加几滴浓氨水。

    几分钟后可观察到的现象是________________________，该实验说明了_____________________。

    [分析讨论]

    （1）若实验II的现象不明显，应当进行的改进操作是____________________________。

    （2）改进后图II所示装置的主要优点是______________________。

    （3）实验过程中，若发现滤纸条没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色，产生这种现象的原因可能是________________________。

    [拓展延伸]同学们经过讨论后认为，图I和图II所示装置虽能够证明分子的性质，但无法证明影响分子性质的因素，于是又设计了图III和图IV所示装置:

    （1）按照图III和图IV所示装置操作、几分钟后烧杯B中溶液变化有何不同_________________。

    （2）对比图III和图IV所示的装置，说明了_________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一种干粉灭火器利用压缩的二氧化碳吹出干粉（主要成分是磷酸二氢铵），根据如图回答下列问题。

    （1）图中所标物质中属于合成材料的是_____ （写一种）。

    （2）干粉灭火器灭火的原理是_____。

    （3）在钢瓶的表面涂油漆的作用是_____；废铁除铁锈后再利用，工业用盐酸除铁锈的化学方程式是_____。

    （4）灭火器中磷酸二氢铵（NH4H2PO4）可作_____（填字母）来使用。

    A 氮肥 B 磷肥 C 钾肥 D 复合肥

    （5）对废旧金属回收利用的目的是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的同学欲对石灰石样品进行探究，在烧杯中加入含CaCO3质量分数为80%的石灰石样品25g，然后逐滴加入稀盐酸，烧杯中石灰石样品的质量与滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示（假设石灰石中的杂质不反应，也不溶于水）。请根据题意回答下列问题。

    （1）人体缺钙会得骨质疏松症，CaCO3常作补钙剂，这里的“钙”是指钙______（填“元素”“单质”“原子”之一）该石灰石样品中CaCO3的质量为______。

    （2）实验过程中观察到的一项明显现象为______。

    （3）当滴入稀盐酸73g（即图中A点）时，烧杯中溶液里的溶质是______（写化学式）。

    （4）当滴入稀盐酸146g（即图中B点）时，试通过计算求此时烧杯中所得不饱和溶液的质量____（计算结果精确到0.1g）。

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