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    8．如图是某原子的结构示意图．下列关于该原子的说法不正确的是（　　）
    A．属于金属元素原子B．最外层电子数为 7
    C．反应过程中容易得到电子D．有 3 个电子层

    分析 原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．

    解答 解：A、由某元素的原子结构示意图，圆圈内数字表示核内质子数，其核内质子数为17，为氯元素，属于非金属元素，故选项说法错误．
    B、由某元素的原子结构示意图，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，则最外层电子数为7，故选项说法正确．
    C、由某元素的原子结构示意图，最外层电子数是7，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子，故选项说法正确．
    D、由某元素的原子结构示意图，有3个电子层，故选项说法正确．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    18．2015年4月7日为“世界卫生日”，其主题是“从农场到餐桌，食品安全人人有责”．专家提醒：烧烤摊里会吃出“癌症风险”，腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺（C2H6N2O）的强效癌物质，请回答下列问题：
    （1）该物质的相对分子质量74．
    （2）该物质中碳元素和氮元素的质量比6：7（答最简整数比）

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    19．2015年6月国家开始实行饮用水新标准，矿物质水、碱性水、离子水等名称将被禁止使用．某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等的含量，钠、钾、钙等是指（　　）
    A．单质B．元素C．原子D．分子

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    16．向一定量的AgNO3与Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤．分析判断下列说法正确的是（　　）
    A．滤渣中一定有Ag，可能有Zn
    B．滤渣中一定有Cu、Ag，可能有Zn
    C．滤液中只有Zn（NO3）2
    D．滤液中一定有Zn（NO3）2，可能有Cu（NO3）2和AgNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．安徽芜湖无为 县电缆全国有名，电缆生产过程中产生了一定量的含铜废料．化学兴趣小组利用稀硫酸和铁粉分离回收铜，并获得硫酸亚铁晶体．先将含铜废料粉碎，再按如下设计方案处理：

    查阅资料得知：①在通入空气并加热的条件下，铜可与稀硫酸反应转化为硫酸铜．反应的化学方程式：2Cu+2H2SO4+O2$\stackrel{△}{→}$2CuSO4+2H2O．
    ②硫酸亚铁晶体的溶解度随着温度升高而增大（在一定温度范围内）．
    （1）步骤中分离得到蓝色溶液A的操作M名称是过滤；
    （2）蓝色溶液A中溶质的成分是CuSO4、H2SO4（填化学式）；
    （3）该方案中应该加入略过量的铁粉，过量的目的是使CuSO4、H2SO4完全反应；从固体C中获得纯净的铜，操作（Ⅱ）的具体处理方法是将所得固体C用稀硫酸酸洗后过滤再洗涤、干燥；
    （4）浅绿色溶液B经一系列 操作[操作（Ⅰ）]可得硫酸亚铁晶体（FeSO4•7H2O），该系列操作的顺序为cab（用编号a、b、c表示）→洗涤干燥．
    a．冷却结晶           b．过滤           c．加热浓缩．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．将氯化钙和碳酸钙组成的固混合物18.9克完全溶解于85.5克水中，向该溶液中加入一定量的稀盐酸恰好完全反应，生成气体4.4克．若将滤液蒸发100克水后，所得溶液的溶质质分数为10%
    计算：
    （1）蒸发水后所得溶液的质量．
    （2）所用稀盐酸中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．双氧水B．铁锈C．冰水D．石灰石

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    14．下列各组微粒能在同一溶液中大量共存的是（　　）
    A．H+﹑SO42-﹑K+﹑NH4+B．OH-﹑Cl-﹑Ca2+﹑NH4+
    C．CO32-﹑SO42-﹑H+﹑NH4+D．OH-﹑Fe3+﹑NO3-﹑H2O

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    15．物质的性质决定物质的用途．下列因果关系不成立的是（　　）
    A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹
    B．因为稀有气体通电会发出有色光，所以被用来做霓虹灯
    C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐
    D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料

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