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    【题目】要配制100g 溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液，下列操作中正确的是（ ）
    A.将10g硝酸钾固体放在托盘天平右盘的纸上称量
    B.量取水时，俯视读数
    C.将固体放入盛有90mL水的量筒中溶解
    D.将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签

    【答案】D
    【解析】解：A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，应将10g硝酸钾固体放在托盘天平左盘的纸上称量，故选项说法错误． B、量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平，量取水时，不能俯视，故选项说法错误．
    C、将固体放入盛有90mL水的烧杯中溶解，不能在量筒中进行溶解，故选项说法错误．
    D、将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签，故选项说法正确．
    故选：D．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】研究和控制化学反应条件有重要意义．
    ①同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气．为了验证加热双氧水也可以制取氧气，同学们可以选择下列图1中的（选填编号）装置（气密性良好）进行实验．实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是 ， 因此加热不适合用于双氧水制取氧气．
    ②同学们还想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响．在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间．

    实验

    30%双氧水的质量（g）

    加入的水的体积（mL）

    二氧化锰质量（g）

    收集时间（s）

    1

    10

    40

    5

    200

    2

    20

    30

    5

    100

    3

    30

    20

    67

    Ⅰ．取用二氧化锰的仪器是图2中的（选填编号）．
    Ⅱ．写出上述反应的化学反应方程式 ．
    Ⅲ．本实验中收集氧气选用的装置有（选填编号）．
    Ⅳ．实验2中双氧水溶质质量分数为 ．
    Ⅴ．实验3中，加入的二氧化锰质量为g．
    Ⅵ．相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2012年4月15日，央视《每周质量报告》对“非法厂商用皮革下脚料造药用胶囊”曝光，其制成的胶囊往往重金属铬超标．
    （1）重金属的毒性主要是由于它与人体内酶的﹣SH基结合而产生．误食重金属盐后，可尽快喝适量牛奶或鸡蛋清解毒．牛奶和鸡蛋清富含的营养素是 ．
    （2）如图是铬元素在周期表中的一格，你能从该图的数字得到的信息有：（写一条）．

    （3）铬是银白色有光泽且硬而脆的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜．人们通常在自行车车圈、水龙头等表面镀一层铬，是为了 ．
    （4）铬的化合物可用于检测是否酒后驾车，其原理为遇到酒精红色的CrO3转变为绿色的Cr2（SO4）3 ， 在Cr2（SO4）3中铬元素的化合价为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】由化学燃料燃烧产生的二氧化氮（NO2）造成的环境问题是（ ）
    A.酸雨
    B.海水赤潮
    C.温室效应
    D.臭氧空洞

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小华用凉开水养鱼，不久鱼儿全死了．下列解释合理的是（ ）
    A.凉开水中几乎不含氧元素
    B.凉开水中几乎不含氧原子
    C.凉开水中几乎不含水分子
    D.凉开水中几乎不含氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质中，组成元素不同的是（ ）
    A.水银和银
    B.红磷和白磷
    C.水和过氧化氢
    D.金刚石和石墨

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关物质用途的叙述不正确的是（ ）
    A.汽油作除去油污的乳化剂
    B.活性炭可作冰箱的除味剂
    C.氮气在某些食品袋内作防腐剂
    D.生石灰在某些食品袋内作干燥剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～H都是初中化学中常见的物质，已知B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，它们的转化关系如图所示．请回答：

    （1）物质B的化学式为；F的化学式为；
    （2）写出下列反应方程式
    反应①的化学方程式为；
    反应②的化学方程式为；
    （3）反应①属于反应（填反应基本类型），反应①、③的反应基本类型是否相同？ ．
    （4）为了防止食品腐败，在许多食品包装盒中都有一包黑色粉末．这种粉末是一种除氧剂．该粉末没有失效时呈黑色，失效后带有红棕色．为了确定该粉末的成分，小明做出了以下的【猜想】
    猜想1：该粉末是木炭粉
    猜想2：该粉末是铁粉
    猜想3：该粉末是木炭粉和铁粉的混合物
    小明取没有失效的该粉末，分别用不同的方法进行如下实验，填写表中空格．

    试验操作

    试验现象

    猜想是否成立

    实验1

    加入足量的硫酸铜溶液

    猜想1：不成立

    实验2

    加入足量的稀盐酸

    猜想2：成立

    实验3

    用磁铁吸引

    粉末被全部吸引

    猜想3：


    （5）根据失效后的颜色判断，该粉末失效的原因是 ， 变质后得到的红棕色粉末的主要成分是（填物质的化学式）．
    （6）采用什么实验方法可以使失效的粉末“再生”？（用化学方程式表示） ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，由原子直接构成的是（ ）
    A.硫酸铜
    B.水
    C.金刚石
    D.氢氧化钠

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