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【题目】中华民族有着光辉灿烂的发明史.下列发明创造或使用中涉及的主要原理不属于化学变化的是(
A.火药的使用
B.冶炼青铜或生铁
C.陶瓷的烧制
D.磁石磨成指南针

【答案】D
【解析】解:A、火药的使用过程中有新物质生成,属于化学变化. B、冶炼青铜或生铁过程中有新物质生成,属于化学变化.
C、陶瓷的烧制过程中有新物质生成,属于化学变化.
D、磁石磨成指南针过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
故选D.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据图中装置,回答下列有关问题:

(1)装置图中仪器a的名称为
(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置和收集装置的分别是
(3)制取二氧化碳最好选用的发生装置是 , 该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是
(4)若用G装置采用排空气法收集氢气,氢气应从进.(选“b”或“c”,下同),若用G装置采用排水法收集氢气,氢气应从进.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于有机合成材料的是(
A.混凝土
B.塑料
C.生铁
D.陶瓷

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质的化学变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是(
A.冰雪融化,饭菜变馊
B.海水晒盐、纸张燃烧
C.钢铁生锈、火碱潮解
D.汽油挥发,葡萄酿酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中的下列物质,属于溶液的是(
A.牛奶
B.碘酒
C.冰水
D.豆浆

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列洗涤方法利用物质乳化功能的是(
A.用汽油除去衣服上的油渍
B.用洗涤剂除去餐具上的油污
C.用食醋除去水壶中的水垢
D.用盐酸除去铁栏杆上的铁锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一瓶长期露置于空气中的氢氧化钠溶液,确认已变质.某学习小组展开如下探究,确定该溶液的成分,并进一步从变质的溶液中回收氢氧化钠.
【问题1】久置的氢氧化钠溶液是全部变质?还是部分变质?
(1)【探究1】确定该溶液中溶质的成分.

实验操作

实验现象

实验结论

①取少量溶液于试管中,向溶液中滴加
溶液,并不断振荡.

白色沉淀产生

该溶液部分变质,含有
碳酸钠和氢氧化钠.

②将步骤(1)反应后的混合物静置,取少量上层清液,滴加2~3滴酚酞试液.


(2)【反思】氢氧化钠溶液变质的原因(用化学方程式表示),因此氢氧化钠溶液必须密封保存.
(3)【问题2】如何从变质的氢氧化钠溶液中回收得到较纯净的氢氧化钠固体. 【探究2】回收纯净的氢氧化钠固体.(已知:氢氧化钠溶解度随温度升高增大明显)

请回答下列问题:
①试剂X是 , 系列操作z中步骤②的名称是
②探究1中的物质检验和探究2中的除杂提纯都将碳酸钠进行了转化,但二者目的不同,请说明.

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【题目】A;B;C三种物质的溶解度曲线如图所示.下列分析正确的是( )

A.t1℃时,A;C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
B.t2℃时,把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质和溶液的质量比为1:3
C.将t2℃时A;B;C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>C=A
D.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法

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【题目】钠原子Na与钠离子Na+相比较,下列说法正确的是
A.具有相同的核电荷数
B.具有相同的电子层数
C.具有相同的化学性质
D.

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