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    【题目】如右图所示，将一定量的液体X滴加到烧瓶内，观察到气球鼓起来，回答下列问题：

    （1）盛放的液体X可能是：___________；

    （2）试写出能使气球鼓起来的化学反应表达式：____________。

    【答案】稀盐酸或双氧水、锌+盐酸→氯化锌+氢气、（或氧化钙+水→氢氧化钙）；

    或过氧化氢 水+氧气

    【解析】

    （1）观察到气球鼓起来，说明瓶内气体的量增多，或者温度升高。氧化钙和水反应放热，氢氧化钠溶于水温度升高、过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成氧气，稀盐酸和活泼金属反应生成氢气，盛放的液体X可能是：稀盐酸或双氧水或水；

    （2）发生化学反应使气球胀大时，化学反应表达式：锌+盐酸→氯化锌+氢气、（或氧化钙+水→氢氧化钙）、或过氧化氢 水+氧气。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质之间的质量关系，能用右图表示的是（ ）

    A. 向一定质量的水中加入蔗糖

    B. 向一定质量的NaCl饱和溶液中加入KNO3

    C. 向一定质量的KNO3饱和溶液中加入KNO3

    D. 向一定质量的Ca(OH)2饱和溶液中加入CaO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有以下几种物质，其中A是淡黄色固体粉末，它可以在D中燃烧产生蓝紫色火焰；B是黑色物质且在D中燃烧只生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体Y；C是一种金属，也可在D中燃烧，且火星四射，生成一种黑色固体Z。请分析并回答以下问题：

    （1）A物质名称是_______。

    （2）写出下列物质的化学式：D__________，Z__________，

    （3）B在D中燃烧的文字表达式：__________；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是实验室常用的仪器，请回答下列的问题：

    (1)可直接加热的有_____________(填序号)。

    (2)仪器①、⑤、⑧的名称分别是_____________、_____________、____________。

    (3)蒸发时除用到③和⑧号仪器外，还要用到带有铁圈的铁架台和_______(填仪器名称)。

    (4)用仪器①能否量取8.68ml溶液__________ (填“能”或“否”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】若将点燃的镁带伸入充满CO2的集气瓶中，镁带将继续燃烧，反应表达式为： Mg+CO2MgO+C，关于CO2在该反应中说法正确的是（ ）

    A. 测空气氧气的含量时，可用镁条代替红磷 B. CO2可支持某些可燃物的燃烧

    C. CO2可用于扑灭任何情况下的火灾 D. 反应后的固态残留物一定是混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】认识实验仪器，规范操作是实验成功的前提，请回答：

    （1）实验室的固体体药品一般保存在_______中，实验室里取用药品要一般要取最少量，如液体为__________；

    （2）连接和组装仪器的操作时，玻璃导管口附近要______________后旋进乳胶管

    （3）某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体，如图所示。

    如图所示的液体体积_______mL。该同学若要量取47mL的该液体，在上面的基础上，应该用_________再向量筒加入该液体。如果该同学在量取47mL 该液体时，没有保持视线水平，而是仰视，则量取的实际体_________47mL．（填“大于”或“小于”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明参观某养鱼池，发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体用来增加鱼池中含氧量。小明学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙制取氧气。

    （提出问题）过氧化钙可否用于制取氧气？

    （查阅资料）部分内容如下：过氧化钙（CaO2）室温下稳定。在300℃时分解生成氧气，可作增氧剂、杀菌剂等。

    （猜想与验证）（1）提出猜想：加热过氧化钙可制取氧气。

    实验装置

    实验主要过程

    ①验装置气密性，操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到有_____，松开手后，有液体进入导管；

    ②加入过氧化钙，加热，立即收集气体；

    ③收集满两瓶气体；

    ④停止加热。熄灭酒精灯前，应_____；

    ⑤第一瓶用来检验气体。方法是_____；

    ⑥点燃绑有铁丝的小木条，待小木条快燃尽时伸入到第二瓶气体中，观察到火星四射的现象，请写出该过程中发生反应的文字表达式：_____。

    （2）验证过程中小明发现实验过程中第五步实验失败了，在老师的帮助下他分析出了原因。你觉得他失败的原因是：_____。

    （实验结论）加热过氧化钙可制取氧气。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语填空。

    （1）镁离子______；（2）2个氮气分子______；

    （3）磷元素______；（4）标出二氧化碳中碳元素的化合价_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用下列装置制取氧气

    （1）写出图中标号仪器的名称：a_____、b_____；

    （2）写出用 A 装置制取氧气的反应的文字表达式______；

    （3）用 C 装置收集氧气，氧气集满的现象是______；

    （4）用 E 装置收集氧气，进气端口是______。充满氧气后的 E 装置，要把氧气平稳的 导出，方法是__________。

    （5）利用 B 装置制取氧气，分液漏斗中盛放的是_______，发现生成氧气的速率过快， 为了降低反应速率，你有哪些合理方法（从药品和操作两个方面讲）①_____②_____

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