【题目】下列说法正确的是( )
A.工业盐就是食盐
B.纯碱就是烧碱
C.明矾就是胆矾
D.熟石灰就是消石灰
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室利用红磷和白磷两种可燃物进行了以下实验,请分别回答下列问题.
(1)通过实验1可以测定点燃燃烧匙中的红磷,迅速插入集气瓶,可以观察到的现象是红磷继续燃烧,产生大量 , 一段时间后红磷熄灭,冷却后,打开止水夹,可观察到烧杯中的水被倒吸入集气瓶中,进入集气瓶的水约占集气瓶体积的现象,可达到实验的目的.该反应的化学方程式为
(2)通过实验2可以探究燃烧的条件.烧杯中有热水,a、b、c三个位置分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧,整个过程中气球会出现的现象是 . a与b 对比,说明燃烧需要的条件是 , a与c对比,说明燃烧的条件是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】取10锌粉和铜粉的混合物于烧杯中,向烧杯中分四次加入等质量的同种稀硫酸,实验过程中得到如下数据.
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | |
加入稀硫酸的质量 | 20g | 20g | 20g | 20g |
剩余固体的质量 | 8.7g | 7.4g | 6.1g | 5.5g |
(1)混合物中铜粉的质量分数是多少?
(2)计算所用稀硫酸中溶质的质量分数.(保留计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是( )
A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B.图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C.图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的
D.图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有关资料介绍,制取氧气有多种方法,其中氧化铜与氯酸钾混合加热,也能很快产生氧气.现将28g氧化铜与氯酸钾的混合物加热充分加热,残余固体经冷却、称量、质量为18.4g.然后将固体溶于85.1g水中,充分搅拌,过滤得到滤液和黑色的滤渣.(不考虑过程中物质的损失)
(1)求所得滤液中溶质的质量分数.
(2)若要证明在该反应中氧化铜起催化作用,还需验证氧化铜在反应前后不变.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学校组织组织化学兴趣小组的学生到郊外野炊.
(1)有些同学带了如下的食品,其中主要为人体提供蛋白质的是 . (填字母)
A.鸡蛋
B.水
C.花生油
D.面包
(2)在野炊活动中用到的水来自一个大型水库,你认为水库的水属于(填“纯净物”或“混合物”),生活中常用来检验水样是硬水还是软水.
(3)下列净化水的单一操作中,相对净化程度较高的是 . (填字母)
A.静置沉淀
B.吸附沉淀
C.蒸馏
(4)在野炊活动过程中,小李同学不小心被黄蜂蛰了(黄蜂毒液呈碱性),下列物品可以用于涂抹以减轻疼痛是 . (填字母)
A.食醋
B.食盐水
C.肥皂水
D.洗洁精
(5)如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图,请同学在下图方框中以图示的方式完成该化学反应的微观过程(图中 表示氧原子, 表示碳原子).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】据报道,科学家发明了一种“月球制氧机”,是利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有( )
A.水
B.氧气
C.氧元素
D.氧化物
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