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    小亮同学对在空气中放置一段时间的“铜树”（铝丝浸泡在硫酸铜溶液制成如右图）的的成分时行分析，取出64.1克固体样品，用10%的盐酸充分溶解，溶液呈无色，产生的气体和剩余固体随消耗10%的盐酸质量变化关系曲线如下图：

    结合图中数据分析：
    （1）读图可知，Cu元素的质量_____g，64.1g“铜树”有Cu、Al、_____（填化学式）
    （2）请结合化学方程式计算该“铜树”中Al元素的质量分数？
    （3）只知道“铜树”质量m1和消耗10%的盐酸总质量（m2）,也能求出“铜树”中铝元素质量分数，其表达式为_______________(用m1和m2表示，可不化简)

    （1）32.0 Al2O3 (2)64.3% （3）×100%

    解析

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    适当增大疏菜大棚里空气中的CO2浓度，可以有效地提高蔬菜的产量．如果用稀盐酸和石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参与反应）反应，向某疏菜大棚补充66克CO2，需要质量分数为7.3%的稀盐酸多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    黄铜是由铜、锌组成的合金．为测定某种黄铜中锌的含量，取43.4g这种黄铜和质量分数为19.6%的硫酸溶液100g恰好完全反应，将未反应的铜过滤后得到112.6g溶液．
    试计算（计算结果保留1位小数）
    （1）合金中锌的质量分数；
    （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    长期使用的水壶底部都结有一层水垢，其主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。为较准确测定水垢中氢氧化镁的含量，实验小组分别取三份同样的水垢样品各7.00g，利用如图所示装置连续进行三次实验，并将每次实验中装置B的质量变化记录于下表：

     
    		第一次
    		第二次
    		第三次
    		平均值
    B装置增加的质量（g）
    		2.17
    		2.22
    		2.21
    		         
     
    分析上面实验与数据后，回答：
    ⑴第一次实验测得数据较低的原因是           ；
    ⑵平均每份水垢样品中碳酸钙的质量为             克；
    ⑶水垢样品中氢氧化镁的平均质量分数为          。（计算结果精确到0.1）

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    某化工厂生产的纯碱中含有少量NaCl杂质，其产品包装袋上标有：碳酸钠≥96%．为了证实该产品中碳酸钠的含量，某同学取12g该样品放入烧杯中，称得烧杯和样品总质量为132.0g再把100g稀盐酸平均分成4次加入烧杯中，每次充分反应后烧杯和剩余物总质量如下：（每次反应产生的CO2气体都全部从烧杯中逸出）

    加入稀盐酸次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    加入稀盐酸质量/g
    		25
    		25
    		25
    		25
    充分反应后烧杯和剩余物总质量/g
    		155.2
    		178.4
    		202.6
    		227.6
     
    请你根据表中数据分析：①第1次充分反应后产生的CO2气体质量是　    　g
    ②该产品中碳酸钠的质量分数是多少？该产品是否合格？（计算后回答，计算结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    化肥对提高农作物的产量具有重要的作用，碳铵（碳酸氢铵）就是农民朋友经常使用的一种氮肥，碳铵易溶于水、受潮时常温分解，温度越高分解越快，遇碱时放出氨气。某校化学兴趣小组为测定某碳铵肥料样品的纯度，将8.5g样品加入足量的浓氢氧化钠溶液中共热，（碳铵中的杂质不与氢氧化钠反应，反应的方程式为NH4HCO3+2NaOH = Na2CO3+2H2O+NH3↑），把产生的所有NH3用足量的硫酸溶液吸收，同时测量两分钟内硫酸溶液增加的质量，结果如下表所示。

    时间/S
    		0
    		20
    		30
    		40
    		60
    		80
    		100
    		120
    增加质量/g
    		0
    		0.7
    		m
    		1.2
    		1.5
    		1.6
    		1.7
    		1.7
     
    试回答下列问题：
    （1）根据碳酸氢铵的性质，你认为在使用碳铵肥料时应注意的问题是___________________。
    （2）请在坐标纸上，以反应时间为横坐标，以产生NH3质量为纵坐标，画出产生气体的质量随时间变化的关系曲线，并判断表中m约为_________________。

    （3）试计算该样品中碳酸氢铵的质量分数（写出计算过程，计算结果保留一位小数）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    将干燥管浸没烧杯或从烧杯中取出能达到随开随用随关随停。下列气体的制取可使用该装置的是

    A．用大理石粉末与稀盐酸反应制取二氧化碳
    B．用锌粒与稀硫酸反应制取氢气
    C．用二氧化锰粉末与双氧水溶液制氧气
    D．用块状大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    (8分)根据下列装置图，回答有关问题：
            
    A                      B                    C                       D
    （1）写出装置图中标号仪器的名称：a            ；b        ；
    （2）写出实验室用H2O2制取氧气的化学方程式                               ，可选刚的发生装置是        (填字母)。
    （3）若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是   (填字母)。
    （4）选用D装置收集氧气的原因是              。

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    收集某种气体的方法，主要取决于这种气体的性质。某气体既能用排水法收集，又能用向下排空气法收集，则该气体具有的性质为

    A．能溶于水，密度比空气小
    B．难溶或不易溶于水，密度比空气大
    C．难溶或不易溶于水，密度比空气小
    D．能溶于水，密度比空气大

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