【题目】“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心,下列做法或认识与之不相符的是( )
A.在空旷的地方大量焚烧垃圾B.鼓励乘坐公交车或骑自行车出行
C.购物时提倡用布袋等环保袋D.植树造林
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【题目】根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:① , ②;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为;
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 , 可选用的收集装置为(填字母);
(4)检验装置B的气密性时,从长颈漏斗向锥形瓶中加水至浸没下端管口,用止水夹夹住橡皮管,继续加水至形成一段水柱,若 , 则装置B的气密性良好。
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【题目】电影《中国机长》的原型是“川航 3U8633”的成功迫降,挽救了 128 条生命,迫降过程中属于化学变化的是()
A.玻璃破裂B.燃油燃烧C.轮胎变瘪D.座椅摇晃
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【题目】如下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。根据曲线分析,错误的是( )
A.t1℃时,等质量的甲、乙饱和溶液中所含溶质的质量为乙>甲
B.t2℃时,可配制溶质质量分数为30%的丙溶液
C.将组成在M点的甲溶液转变为N点的甲溶液,可加适量水稀释
D.t3℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2℃,所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙>甲>丙
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】
(1)探究学习小组在实验室中用下图所示装置制取 CO2 并探究 CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应。
【查阅资料】过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与 CO2、H2O 发生反应: 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 , 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。
请回答下列问题:
①装置 A 中发生反应的化学方程式为 , 利用装置 A 制取 CO2 的优点是;
②装置B的作用为 ;
③装置D中发生反应的化学方程式为;
④装置E中中收集的气体该还可用下图装置中 (填字母序号)
收集。
⑤为探究反应后装置 C 硬质玻璃管中固体的成分,该小组同学进行了如图实验:
根据判断,反应后装置C硬质玻璃管中固体为。
(2)冬季取暖人们常用到暖宝宝,小明同学对它很好奇,于是找来一袋暖宝宝(如下图),进行了以下探究:
①通过查阅资料他知道了暖宝宝的热量来源于铁的缓慢氧化,发热原理是铁粉与氧气、水共同作用生成氢氧化铁,该反应的化学方程式为。
②小明同学利用暖宝宝测定空气中氧气的含量,设计了图1所示装置
(3)【实验步骤】a.检查装置气密性 b.向250mL集气瓶中加入20mL水c.读取温度计示数为18oC,撕掉暖宝宝上的贴纸,塞紧橡胶塞d.观察温度计示数的变化e. 待温度计示数为18oC时,打开止水夹
【实验结论】小明同学的实验结果如图2所示,根据图示数据计算出空气中氧气的体积分数为。
(4)【实验反思】你认为小明同学实验产生误差的可能原因有(写出一条即可)。
(5)【拓展探究】 小明同学认为使用后的暖宝宝中还一定含有食盐,于是继续进行以下实验,请你帮他完成下面表格:
实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
使用后的暖宝宝中还有食盐 |
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【题目】在AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中,加入过量的铁粉,充分反应后过滤,滤液中大量存在的金属离子是( )
A.只有Ag+B.只有Fe2+C.Ag+和Cu2+D.Zn2+和Fe2+
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【题目】不能用质量守恒定律解释的现象是 ( )
A.蜡烛燃烧后,质量越来越小最终消失B.铁丝燃烧,其固体质量增加
C.50克酒精和50克水混合后,质量等于100克D.高锰酸钾受热后,固体质量减少
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