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    【题目】如图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法，要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水（如图中的H2O2、O2），则物质X一定不是下列物质中的（ ）

    A．H2 B．H2CO3 C．KOH D．CH4

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：A、氢气在氧气中燃烧生成水，该反应属于化合反应，能通过某种反应的基本类型直接生成水，故选项错误。B、碳酸分解生成水和二氧化碳，该反应属于分解反应，能通过某种反应的基本类型直接生成水，故选项错误。C、稀盐酸与氢氧化钾反应生成氯化钾和水，属于复分解反应，能通过某种反应的基本类型直接生成水，故选项错误。D、甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，该反应不属于化合、分解、置换、复分解反应，不能通过某种反应的基本类型直接生成水，故选项正确。故选：D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室要配制质量分数为6%的NaCl溶液100g．需要NaCl__g，水__g；

    (2)50g镁、锌、铁的混合物与足量的稀硫酸反应，将混合溶液蒸干后可得不含结晶水的固体146g，则反应生成氢气的质量为__g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图一为探究金属化学性质的实验，图二是金属化学性质网络图．

    （1）通过图一中的四个实验能得出三种金属活动性和氢的关系是________（用元素符号表示）．

    （2）依据图二完成金属性质网络，图二中的A属于________（填物质类别）．

    （3）镁带在空气中燃烧的现象是剧烈燃烧，_________，生成白色固体．

    （4）工业上常采用电解法、热还原法、直接加热法冶炼金属，请写出用一氧化碳还原赤铁矿冶铁的化学方程式______________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时，完成了如图1所示的两个实验。实验后，小明同学将废液倒入同一废液缸中，发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题：

    （1）A实验中发生反应的现象为______________________。

    （2）B实验中发生反应的化学方程式是____________________。

    （3）（提出问题）废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是那些呢？

    （作出猜想）猜想一：废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠；

    猜想二：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是________；

    猜想三：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙；

    （实验验证）同学们对可能含有的碱性物质进行确定，将废液过滤，取滤液50g逐滴加入稀盐酸，根据反应现象得到了如图2所示的图像。

    （结论）分析图像数据得出，废液中使酚酞溶液变红的物质是________________。

    （拓展提高）为了使以上废液实现安全排放，你的做法是_____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从微观的角度认识物质及其变化，更有助于了解物质组成及变化的本质。如图是某一反应的微观示意图，据图回答问题：

    （1）写出该反应的化学方程式：_________________________________________。

    （2）在化学反应中，X、Y所表现出的化学性质不同，从微观角度解释原因________。

    （3）若该物质在一密闭容器内不充分燃烧，生成、，则同时生成水的质量为__g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】CO2的资源化利用日趋成为研究热点。

    （1）查阅资料发现： CO2与H2能在催化剂表面反应生成CH4与H2O； CH4在高温条件下能与CuO反应；无水CuSO4遇水由白变蓝。为探究上述反应，设计如下装置。

    ①仪器M的名称是_____；装置B中反应的化学方程式为_____；

    ②设计装置C的目的是_____；若要证明D中有CO2生成，则需在E、F之间增加盛有_____溶液的洗气瓶。

    ③一段时间后，装置D中黑色固体变红，E中白色固体变蓝。由此得出结论：以上实验证明CH4在高温条件下能与CuO反应。你是否同意这个结论？_____（填“同意”或“不同意”），理由是_____；

    （2）CH4、乙炔（C2H2）和丙烷（C3H8）都能在空气中燃烧，但是仅C2H2燃烧时有浓烈的黑烟。试从物质组成的角度分析其燃烧现象不同的原因：_____；CH4燃料电池具有洁净、高效的特点，其工作时主要是将_____能转化为电能。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图1是三种常见物质的溶解度曲线．请回答以下问题．

    （1）由图1可知，30℃时硝酸钾的溶解度是____g。

    （2）图1所示三种物质中溶解度随温度升高而减小的物质是______（填名称）。

    （3）若氯化钠固体中混有少量硝酸钾、提纯氯化钠的方法是_______（选填“降温结晶”、“蒸发结晶”）。

    （4）现有40℃时等质量的硝酸钾、氯化钠饱和溶液，加热蒸发等质量的水后恢复至40℃，剩余溶液的质量关系大小为硝酸钾______氯化钠（选填“＞”、“=”或“＜”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从如图所示某反应的微观示意图中，获得的信息不正确的是(　　)

    A.①中的物质属于氧化物

    B.化学反应前后分子的种类发生了改变

    C.该化学反应中，参加反应的两种分子的个数比为2∶3

    D.反应后无单质生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图中M、N分别表示二种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，试根据图中曲线判断下列说法正确的是（ ）

    A．图中A点表示M、N二种物质在t1℃时均达到饱和

    B．M、N二种饱和溶液，当温度从t1降至t2时，一定析出相同质量的晶体

    C．同处A点的相同质量的M、N二种溶液，当温度从t1降至t2后，剩余溶液的质量分数相等

    D．0℃时，M、N具有相同的溶解度

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