【题目】“山青水绿、天蓝地净”要靠我们大家共同创造和维护。下列做法与此相违背的是 ( )
A.积极推广使用新能源公交车,减少空气污染B.改进污水处理技术,减少水体污染
C.工厂废气经处理再排放D.大量使用农药化肥,提高粮食产量
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2019年3月21日下午江苏盐城一化工厂发生爆炸,爆炸物质是“苯”(C6H6)。下列有关该物质说法正确的是
A.属于无机物
B.碳、氢元素的质量比为1:1
C.由12个原子构成
D.完全燃烧生成水和二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活息息相关,下列做法不科学的是( )
A.甲醛大量用于海鲜的防腐B.明矾、活性炭用于净水
C.将易拉罐投入可回收垃圾箱D.青少年常喝牛奶补充钙元素
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【题目】下图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。回答下列问题:
(1)仪器a的名称是。
(2)实验室若用高锰酸钾制取氧气,可选择作为发生装置,试管口还需放一团棉花的作用是;其反应的化学方程式是 , 反应的基本类型是。D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置,其中不能用来收集氧气的是(填字母编号)。
(3)实验室制取二氧化碳时,不用大理石和稀硫酸制取的原因:。实验室制取二氧化碳时,选用B装置比A装置更好的理由是 , 若用G装置收集二氧化碳时,验满的方法是 , 检验二氧化碳时,所发生反应的化学方程式为。
(4)通常情况下,SO2是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气大,易溶于水且水溶液显酸性。实验室里,用亚硫酸钠固体和浓硫酸在常温下反应制取SO2。实验室制取SO2选择的发生装置是(填字母),若选择G装置收集SO2 , 气体应该从口(填“M”或“N”)进入,实验结束后剩余的SO2气体用氢氧化钠溶液吸收,吸收的目的是。
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【题目】
(1)用化学用语填空:
①碳元素;②3个钾原子;③4个氮分子; ④钠离子;
⑤氢气; ⑥标出氧化钙中钙元素的化合价 .
(2)化学符号中数字的意义。
①3Cu2+中表示离子个数的数字是;②SO2中的“2”表示 .
(3)“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环。
①从微观的角度看:水分子是由构成。
②从宏观的角度看:二氧化碳是由组成。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“关爱生命,拥抱健康” 是永恒的主题。下列说法不正确的是()
A.人体胃液的 pH 范围是 0.9~1.5
B.人体中含量最多的几种元素一般以无机盐的形式存在
C.幼儿缺碘会影响生长发育,还会造成思维迟钝
D.肝脏、瘦肉、蛋、鱼、豆类、芹菜是补铁的好食品
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【题目】下列有关原子的结构的说法正确的是( )
A.原子核中一定含有质子和中子
B.核内质子数一定与核电荷数相等
C.质子数与中子数一定相等
D.原子核占有原子体积的大部分
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【题目】下列与人体的生理活动有关的说法不正确的是( )
A.食物纤维具有促进肠蠕动,帮助消化等功能
B.人体所需能量全部由糖类提供
C.科学食用蔬菜、水果可补充维生素
D.低血糖发作时,喝葡萄糖水比吃馒头见效快
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