练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    19．同学们在探究物质燃烧的条件时，设计了如图所示的实验，请回答有关问题．
    （1）实验甲：向烧杯中的冷水中加入足量下列物质，能引起白磷燃烧的是ACD（填字母）；（白磷的着火点为40℃）
    A．生石灰  B．硝酸铵  C．浓硫酸  D．氢氧化钠固体
    （2）实验乙：在气密性良好的干燥集气瓶内点燃蜡烛，一段时间后蜡烛熄灭，将反应后的装置密封放置数天后，铁钉表面出现锈迹，说明有氧气、水等物质，由此实验得出的结论是蜡烛燃烧有水生成．

    分析 （1）物质溶于烧杯中的冷水，能引起白磷燃烧，说明了物质在溶于水时能放出热量，据此分析；
    （2）根据燃烧的条件（燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物，②氧气或空气，③达到燃烧所需的最低温度即着火点）解答本题．

    解答 解：（1）将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水，能引起白磷燃烧，说明了物质在溶于水时能放出热量，浓硫酸、氢氧化钠在溶于水时能放出热量，能使溶液的温度升高．
    （2）根据燃烧的条件，小蜡烛在气密性良好集气瓶燃烧，没有了氧气熄灭；将反应后的装置密封放置数天后，发现铁钉表面出现了锈迹，一定是蜡烛燃烧产生的水和燃烧不足时剩下的氧气．
    答案：
    （1）ABD；
    （2）氧气、水；蜡烛燃烧有水生成．

    点评 本题考查了燃烧的条件，明确物质溶于水或与水反应是否放热来分析．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图．现将两试管分别装入等质量的60℃甲、乙两种物质的饱和溶液（试管底部均有未溶解的固体），再放进盛有冰水的烧杯里，冷却到10℃的过程如图所示，回答下列问题：
    降温后甲试管中溶液的浓度减小（填“增大”“减小”或“不变”，下同），乙试管溶液的浓度增大．当降温到20℃时甲乙两溶液的浓度关系是甲等于（填“大于”“小于”后“等于”，下同）乙，其中所含溶质质量是甲等于乙；当降温到10℃时，两种溶液的浓度为甲小于乙．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列变化中发生的反应既属于化合反应，又是氧化反应的是（　　）
    A．碳酸氢铵受热发生的反应B．铁丝燃烧
    C．石蜡在氧气中燃烧D．加热高锰酸钾制氧气

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．根据生活经验及化学知识，下列说法正确的是（　　）
    A．高钙豆奶粉中“钙”指单质钙
    B．糖类是人类的主要供能物质
    C．“白色污染”是过度使用白色纸张导致的
    D．缺钙会导致夜盲症

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．用数轴表示某化学知识直观、简明、易记．下列用数轴表示的化学知识，错误的是（　　）
    A．部分元素原子序数关系：
    B．生活中常见物质的pH（常温下，中性溶液的pH为7，酸性溶液的pH＜7，碱性溶液的pH＞7）：
    C．地壳中部分元素的含量关系：
    D．空气中部分成分的体积分数关系：

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水．
    （1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
    a．不得呈现异色  b．不得有异味  c．应澄清透明  d．不得含有细菌和病毒．
    其中“c指标”可以通过过滤操作达到．
    （2）有些地区还在使用硬水作为饮用水，可以通过煮沸的方法降低水的硬度．
    （3）下列各种水中属于纯净物的是③ （填序号）．
    ①矿泉        ②自来水③蒸馏水④汽水 ⑤糖水
    （4）小明家长期饮用“××牌纯净水”，专家认为这是不科学的，理由是
    因为纯净水中矿物质含量太少，长期饮用不利于人体健康．
    （5）小明的妈妈是一位护士，要把500g9%的氯化钠溶液全部稀释成0.9%的生理盐水，应加入蒸馏水4500g．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．用化学符号表示：
    （1）3个铜原子3Cu；
    （2）2个二氧化硫分子2SO2；
    （3）氢氧化钙中钙元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Ca}$（OH）2．
    （4）2个亚铁离子2Fe2+．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．我国不少地方有端午吃“灰水粽”的习俗，所谓“灰水粽”是指用草木灰的浸出液（俗称“灰水”）浸泡糯米做成的粽子，这种粽子颜色微黄、清香软糯，小乐对制作“灰水粽”的草木灰产生了浓厚的兴趣，展开了如下探索：

    【查阅资料】①糯米中加入食用碱可起到中和微生物生成的酸、软化食物纤维等作用；
    ②草木灰中富含钾盐，只要成分是K2CO3，还有少量K2SO2和KCl．
    【实验】检验草木灰的成分，并测试草木灰中K2CO3的质量分数
    （1）取适量草木灰于烧杯中，加足量水浸泡，过滤得到草木灰的浸出液；取少量浸出液于试管中，滴加几滴酚酞试液，观察到酚酞试液变红，则说明草木灰的浸出液呈碱性．
    （2）写出检验木灰的浸出液中存在的Cl的实验方法：向足量的浸出液中加入足量硝酸酸化的硝酸钡，过滤后取滤液加入硝酸银，若有白色沉淀，证明有氯离子；
    （3）小乐用图示装置（图中夹持仪器已略去）测定草木灰中K2CO3质量分数，实验中通过测定丙装置质量的增加量来计算K2CO3质量（草木灰中其他成分遇稀盐酸不产生气体），实验过程中需持续缓缓通入空气，其作用除了可搅拌乙、丙中的反应物外，还能使反应产生的二氧化碳被全部吸收．
    （4）有人认为通过测定丙装置质量的增加量来计算K2CO3的质量，其结果偏大，原因是乙装置中产生的氯化氢气体进入到丙中被吸收．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．除去CO2中的少量CO可行的方法是（　　）
    A．通入澄清石灰水B．倒掉
    C．燃烧D．通过灼热的氧化铜

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案