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7.根据生活经验及化学知识,下列说法正确的是(  )
A.高钙豆奶粉中“钙”指单质钙
B.糖类是人类的主要供能物质
C.“白色污染”是过度使用白色纸张导致的
D.缺钙会导致夜盲症

分析 A、根据食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙”通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述分析解答;
B、根据糖类的生理功能进行解答;
C、根据导致白色污染的原因进行解答;
D、根据元素的生理作用、缺乏症分析解答.

解答 解:A、高钙豆奶粉中的“钙”指的是钙元素,故说法错误;
B、糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(约70%)主要来自糖类,故说法正确;
C、塑料的使用易导致“白色污染”,使用可降解塑料可减少“白色污染”,故说法错误;
D、缺钙会导致骨质疏松症,缺乏维生素A,会导致夜盲症,故说法错误;
故选B.

点评 本题考查的是化学与生活的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉、某化学实验小组设计回收铜的方案如表:

(1)过滤操作中必须用到的玻璃仪器有烧杯,玻璃棒和漏斗.
(2)滤液Ⅱ中的溶质为FeSO4.(填化学式).
(3)反应①的化学方程式为H2SO4+CuO═CuSO4+H2O.
(4)善于思考的小思认为该实验方案还有缺陷,为了完善实验方案,你认为应该采取的措施是对滤渣Ⅰ中的铜进行回收.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.某同学在实验室用高锰酸钾制取氧气,反应结束后,他想用反应的剩余物配制成一定质量分数的锰酸钾溶液(二氧化锰不溶于水),方法是先提纯后配制.
(1)以下实验步骤:①溶解、②计算、③过滤、④称量、⑤蒸发、⑥配制、⑦烘干,正确的操作顺序是①③⑤⑦②④⑥.
(2)操作①、③、⑤中都用了玻璃棒,①中玻璃棒的作用是搅拌加速固体的溶解,③中玻璃棒的作用是引流.
(3)若实验中锰酸钾不经干燥就直接配制溶液,则所配制的溶液中溶质质量分数将偏小(填“偏大”、“偏小”或“不变”,下同).
(4)若用量筒量取水时,俯视液面,则所得溶液中溶质的质量分数将偏大.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.用化学知识回答以下问题.
(1)酒精是可再生的绿色能源,其挥发是由于分子不断运动造成的,故要密封保存.
(2)生铁和钢的主要差别是是含碳量不同.
(3)铝制品抗腐蚀性能很好,原理是4Al+3O2=2Al2O3(用化学方程式表示 ).
(4)金刚石和石墨的物理性质不同,是由于它们的碳原子的排列方式不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.金属镍及其化合物能发生下列反应:①Ni+2HCl═NiCl2+H2↑;②NiO+2HCl═NiCl2+H2O;③NiO2+4HCl═NiCl2+Cl2↑+2H2O;分析化学方程式可知,下列说法中错误的是(  )
A.镍不能与硫酸铜溶液反应
B.反应①属于置换反应
C.反应③中Ni的化合价由+4价变为+2价
D.上述3个反应中涉及3种单质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.空气中含量最多的物质是(  )
A.O2B.N2C.H2OD.C02

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.同学们在探究物质燃烧的条件时,设计了如图所示的实验,请回答有关问题.
(1)实验甲:向烧杯中的冷水中加入足量下列物质,能引起白磷燃烧的是ACD(填字母);(白磷的着火点为40℃)
A.生石灰  B.硝酸铵  C.浓硫酸  D.氢氧化钠固体
(2)实验乙:在气密性良好的干燥集气瓶内点燃蜡烛,一段时间后蜡烛熄灭,将反应后的装置密封放置数天后,铁钉表面出现锈迹,说明有氧气、水等物质,由此实验得出的结论是蜡烛燃烧有水生成.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.现有一定质量的甲烷不完全燃烧,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合气体75g,经测定混合气体中碳元素的质量分数为16%,则参加反应的氧气的质量是(  )
A.48 gB.56 gC.59 gD.64 g

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

17.现有如图所示的装置.

(1)实验室用加热无水硫酸钠与碱石灰的固体混合物制取甲烷气体,制甲烷气体的反应装置应选用B装置(填字母),收集甲烷气体可选用C或E装置,由此推断甲烷气体具有的物理性质是密度比空气小,难溶于水.
(2)用双氧水制取并收集一瓶干燥的氧气,需要的专职连接顺序是AGD(填字母).
(3)若F装满水,用于收集O2,则气体从b端口接入(选填“a”或“b”)

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