练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    地窖里二氧化碳的含量大于10%以上，人和动物进入地窖时有可能导致死亡，是因为二氧化碳（　　）
    A、有腐蚀性B、有剧毒
    C、会爆炸D、不能供给呼吸
    考点：二氧化碳的化学性质
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：根据二氧化碳的性质进行解答．二氧化碳无毒，无腐蚀性，不燃烧，不支持燃烧，不能供给呼吸等．
    解答： 解：二氧化碳不属于有害气体，无毒，无腐蚀性，不燃烧，不支持燃烧，不能供给呼吸．
    故选D．
    点评：本题考查了二氧化碳的化学性质，即二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，不能供给呼吸等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图象不能正确反映其对应关系的是（　　）
    A、
    向等质量等质量分数的稀硫酸中分别加入锌粉和铁粉至过量
    B、
    向一定量KNO3的不饱和溶液中不断加入KNO3固体
    C、
    等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应
    D、
    过氧化氢溶液与二氧化锰混合

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    溶液在日常生活中应用广泛．下列对溶液的有关说法正确的是（　　）
    A、溶液中只能有一种溶质
    B、硝酸钾在20℃时溶解度是31.6g，则lOOg 硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6g
    C、在相同的温度下，同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液要浓
    D、冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的溶液达到饱和

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（　　）
    A、水由氢原子和氧原子构成
    B、用活性炭净水发生了化学变化
    C、过滤可以除去水中所有杂质
    D、用肥皂水可以区分硬水和软水

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    CO2能灭火是因为（　　）
    A、它是气体
    B、它溶于水
    C、它能在高压、低温下变成干冰
    D、一般情况下它不能燃烧，也不能支持燃烧，密度比空气大

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）甲同学抽签后来到实验室，发现本组实验桌上主要准备了下列仪器和药品：
    ①图中仪器D的名称是
     
    ；
    ②甲同学抽到的考签应该是
     
    （填字母代号）
    A．氧气的制取        B． 二氧化碳的制取
    ③制取该气体的反应原理为
     
    （用化学方程式表示）．制取一瓶该气体，应选用的仪器有
     
    （填字母代号）．
    ④甲同学实验的主要步骤示意如下，请你帮他补充完整．
    组合装置→检查气密性→
     
    →收集气体．
    ⑤利用上述气体发生装置还可以制取其它气体，请写出其中一种反应的化学方程式
     
    ．
    （2）乙同学在完成“配制50g 5%的NaCl溶液”实验过程中，通过计算，需称量NaCl
     
    g，量取水约
     
    mL．溶解NaCl时用到的玻璃棒的作用是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、催化剂在化学反应前后其化学性质发生了变化
    B、动植物的新陈代谢过程中有物质的缓慢氧化
    C、硝酸铵溶解在水中，溶液温度会升高
    D、罩在一起的浓氨水和酚酞试液因为微粒运动使酚酞由红色变成无色

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于物质燃烧的现象描述错误的是（　　）
    A、木炭在空气中燃烧持续红热，在氧气中燃烧发出白光
    B、硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
    C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色的固体
    D、红磷在空气中燃烧，放出热量，生成大量的白色烟雾

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    一双善于发现问题的眼睛能够给我们带来许多意想不到的知识．
    【发现问题】在一次探究活动中，小强用塑料吸管向澄清石灰水中吹气，发现石灰水先出现浑浊后又变澄清，他感到很意外．小强查阅资料得知：CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca（HCO3）2．由此，小强总结出Ca（HCO3）2的一条物理性质是
     
    ．
    小强想了解Ca（HCO3）2的化学性质．
    【查阅资料】Ca（HCO3）2受热分解生成CaCO3、H2O和CO2．
    【设计实验】小强认为将加热过程中产生的气体通入紫色石蕊试液就可以证明Ca（HCO3）2是否受热分解，理由是
     

    【实验过程】小强在实验室没有找到Ca（HCO3）2，但意外的发现石灰水试剂瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末．他想弄清楚白色粉末的成分及形成原因，找来小敏一起继续探究：
    【猜想与假设】
    白色粉末成分形成的原因
    可能是 CaCO3石灰水与空气中的CO2反应：化学方程式为：
     
    可能是
     
    		最近温度较高，溶质的溶解度降低或者溶剂蒸发，石灰水中的溶质结晶析出
    经过反复思考，他们认为白色粉末还可能是
     
    的混合物．
    【设计实验】为了得出严密的结论，他们进行了如下的实验：
    实验步骤可能观察到的现象结论
    取少许白色粉末于试管中，加水溶解，取上层清液，滴加1～2滴无色酚酞 
     
             		 
     
     
              
    往上述试管中的残留固体中加入稀盐酸
     
    		白色粉末中 
     

    （填“有”或“无”）
    CaCO3
    由上述实验可知白色粉末的成分是
     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案