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4.在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果.
             错误操作              不良后果
滴管取液后平放或倒置液体药品流入胶帽并腐蚀胶帽
倾倒细口瓶中的液体时,标签没向着手心残液流下,腐蚀标签
向燃着的酒精灯内添加酒精引起火灾
实验室剩余的药品放回原瓶污染试剂瓶内的试剂
用量筒量取10mL水,仰视凹掖面的最处低读数偏小

分析 根据滴管的使用注意事项、取用液体药品的注意事项、酒精灯的使用方法、实验室剩余药品的处理原则、量筒量取液体体积的注意事项进行分析.

解答 解:滴管取液后不能平放或倒置,否则试剂流到胶帽后,会腐蚀胶帽;倾倒液体时,如果标签没向着手心,残液流下来接触标签后,会腐蚀标签;向燃着的酒精灯内添加酒精容易引起火灾;实验室剩余的药品不能放回原瓶,否则会污染试剂瓶中的试剂;量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,仰视凹掖面的最处低容易造成读数偏小.
故答案为:液体药品流入胶帽并腐蚀胶帽;残液流下,腐蚀标签;引起火灾;污染试剂瓶内的试剂;读数偏小.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.一同学在复习化学基本概念时归纳出了大多数概念常存在如图三种关系:

分析上述图示后,请你结合所学知识,判断如下三组中的概念A、B分别属于何种关系
(在空格中填写“并列关系”、“包含关系”、“相交关系”)
组别概念A概念B所属关系
氧化反应化合反应相交关系
含氧化合物氧化物包含关系
硬水软水并列关系
纯净物混合物并列关系
单质化合物并列关系

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.3月22日是“世界水日”,水与人类的生活和生活密切相关.
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标
a.不得呈现异色          b.不得有异味          C.应澄清透明
通过过滤操作可以达标的是C(填字母);
(2)过滤时玻璃棒的作用是引流,滤液仍然浑浊的原因可能是B(填字母).
A.滤纸未紧贴漏斗       B.液面高于滤纸边缘    C.漏斗下端未紧靠烧杯
(3)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是氢气,写出该反应的文字或符号表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气(2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑),该实验说明水是由氢元素和氧元素组成.

(4)某同学自制如图乙所示简易净水器,通过该净水器所得到的“水”是混合物(填“纯净物”或“混合物”)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.Fe2(SO43的相对分子质量=400.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图是某牛奶商标:
(1)一盒牛奶含钙至少0.28g
(2)若这些钙元素是从碳酸钙中吸收,需要碳酸钙的质量多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.某校化学兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程,他们选择了“空气中氧气含量的粗略测定”为探究内容.
首先他们分组进行讨论
①小菲小组认为,选择的药品应该具备只和空气中的氧气反应,生成物是固体的特点.他们应该选择C(填序号),为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应该保证足量.
A、蜡烛    B、硫     C、红磷    D、铁丝
②小雨同学设计了如图A、B两个装置,你认为合理的是B,理由是氧气密度比空气大,B中的红磷在集气瓶中下部,便于把氧气耗尽.为了确保实验成功,首先应该保证该装置气密性良好.
③小丽同学善于动脑筋,对实验又进行了反思,并提出了改进方法(如图C),你认为改进后的优点是:操作简单,结果更准确;小强同学认为小丽同学的装置还应该在左边容器底部放少许水,其目的是溶解反应生成的五氧化二磷.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系:
污染指数50以下51~100101~150151~200201~250251~300301以上
质量级别Ⅲ(1)Ⅲ(2)Ⅳ(1)Ⅳ(2)
质量状况轻微污染轻度污染中度污染中度重污染重度污染
某市城区的空气污染指数为48,首要污染物为可吸入颗粒物.根据以上信息,判断该市城区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是(  )
A.Ⅰ级   优B.Ⅱ级   良C.Ⅲ级(2)轻度污染D.Ⅴ级   重度污染

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.钙元素是构成骨骼和牙齿的主要成分,当从食物中摄取的钙不能满足人体需要时,可服用含有葡萄糖酸钙、碳酸钙的药物来补充,俗称“补钙”.
(1)补钙的药物有液体和固体,哪种被人体吸收的快液体;
(2)食用碳酸钙既能“补钙”,而且还能消耗胃酸,是因为碳酸钙能与胃酸(盐酸)反应,生成可溶于水的氯化钙.请你写出有关化学方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.构建知识网络是一种重要的学习方法.
(1)将“分子”“原子”“元素”填入如图序号所对应的横线上

①元素;②原子;③分子.
(2)填写如表表格
元素的原子序数原子结构示意图该元素的离子符号
11Na+
16S2-
(3)用微粒的观点解释下列事实.
①相同质量的液态水和气态水所占体积不同:分子间有间隔,液态分子间隔比气态小
②水中加入少量蔗糖,静置一段时间,最终形成均一、稳定的混合物:分子在不停地运动.

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同步练习册答案