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13.下列归纳内容全部正确的组别是(  )
A.解释说明B.化学与生活
①稀有气体作保护气--化学性质稳定
②O2、CO2化学性质不同--分子结构不同
③众人拾柴火焰高--可燃物越多,燃烧越旺
①蛋白质、油脂能为人体提供能量
②人体所需维生素量不多,但不能缺少
③玻璃钢、铝合金都是金属材料
C.化学用语中数字的含义D.方程式表示所述内容
①H2O:一个水分子含有两个氢原子
②Ca2+:一个钙离子带有两个单位正电荷
③S2-:硫元素的化合价为负二价
①酸雨形成CO2+H2O═H2CO3
②治疗胃酸过多Al(OH)3 +3HCl═AlCl3+3H2O
③铝制品耐腐的原因:4Al+3O2═2Al2O3
A.解释说明B.化学与生活
C.化学用语中数字的含义D.方程式表示所述内容

分析 A、根据促进燃烧的条件分析;
B、根据玻璃钢属于复合材料以及铝合金属于金属材料进行解答;
C、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值;进行判断;
D、二氧化硫与氮的氧化物能与水反应,生成硫酸、硝酸,溶液呈酸性,是造成酸雨的主要气体,据此进行分析;判断根据物质的性质进行分析.

解答 解:A、众人拾柴火焰高,说明可燃物越多,放出的热量越多,而不是可燃物越多,燃烧越旺.故A错误;
B、玻璃属于无机非金属材料,玻璃钢属于复合材料,铝合金属于金属材料,故B错误;
C、①H2O:一个水分子含有两个氢原子,②Ca2+:一个钙离子带有两个单位正电荷,③S2-:硫元素的化合价为负二价.都是正确的;
D、①二氧化硫与氮的氧化物能与水反应,生成硫酸、硝酸,溶液呈酸性,是造成酸雨的主要气体,二氧化硫形成酸雨的化学方程式可表示为:2S02+2H20+02=2H2S04,故D错误.
故选C.

点评 解答时要注意对题目的准确理解,解答时可以注意是否有解题的技巧,另外就是平时学习中多归纳总结,对比和联想,这样更利于知识的理解和应用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列过程中发生了化学变化的是(  )
A.汽油挥发B.小米酿食醋C.铁水铸工件D.苹果榨汁

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4.请用所学的知识回答下列问题:
(1)二氧化碳与水在常温下反应会生成碳酸:但是在叶绿体和光的作用下,二氧化碳和水反应会生成葡萄糖和氧气,由此你能总结的规律是?
(2)“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”与“把过氧化氢溶液逐滴滴入盛有少量二氧化锰的试管中”的实验现象是否相同?哪种方法可以得到平稳的氧化液?

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1.硒是人体必需的一种微量元素,如果摄入不足或摄入过量均不利于人体健康.硒原子的核电荷数为34,相对原子质量为79,硒原子的质子数为(  )
A.65B.28C.34D.79

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8.用化学用语填空:
(1)镁原子Mg;(2)2个氮气分子2N2;        (3)5个铵根离子5NH4+
(4)葡萄糖C6H12O6;(5)地壳中含量最多的元素O;(6)氧化铝中铝元素显+3价$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.如图是硫原子的原子结构示意图,下列对硫原子的叙述正确的是(  )
A.硫原子第一电子层有6个电子
B.硫原子核内有16个质子
C.核外电子改变核内质子数也会随之改变
D.硫原子在化学反应中容易失去电子

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5.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.CuSO4+H2O=CuSO4•5 H2OB.H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$ H2↑+O2
C.Cu+H2SO4=CuSO4+H2D.CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ CO2+2H2O

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2.请用符号:“>”、“<”或“=”回答下列问题
(1)将铁钉放入硫酸铜溶液一段时间,反应前铁钉的质量<反应后铁钉的质量
(2)32g高锰酸钾中锰元素的质量=32g高锰酸钾加热一段时间后锰元素的质量;
(3)a、b 两支完全相同的玻璃管,体积为50mL.在a玻璃管内先加25mL水再用酒精加满玻璃管至没有空隙,两次所加液体的总质量为m(a);在b试管内先加25mL酒精再用水加满玻璃管至没有空隙,两次所加液体的总质量为m(b).则m(a)=m(b).

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3.在托盘天平两边各放一只烧杯,调节至平衡.在两只烧杯里注入相同质量、相同质量分数的足量稀盐酸,然后分别向左右两端烧杯中加入质量相等的Fe和金属A,有气体产生时,天平指针慢慢向左偏转(如图1),指针偏转到一定角度后,又慢慢向右偏转;反应结束,天平指针指向右端(如图2).则天平右端加入的金属A可能是(  )
A.ZnB.MgC.CuD.Fe

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