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    【题目】学了空气的组成后，同学们知道了氧气约占空气休积的五分之一。化学兴趣小组同学查阅资料得知：氧气的密度约为1.43g/L，空气的密度约为1.29g/L。

    试回答：

    （1）小芳想知道体积为2000L的空气中氧气的质量，请你帮她计算，并写出计算过程_______。

    （2）小明同学从与医生的交谈中获悉：正常人每分钟约呼吸30次，每次约吸入0.4L空气。请问一个人一天吸入人体内的氧气约为多少升_______。（计算结果取整数）

    【答案】572 g 3629L

    【解析】

    （1）2000L的空气中氧气的体积=2000L×1/5=400L
    氧气的质量=1.43g/L×400L=572 g．
    答：2000L的空气中氧气的质量为572 g；
    （2）一个人一天吸入人体内的空气：24×60×30×0.4L=17280L，需要氧气的体积约为17280L×1/5=3456L
    答：一个人一天吸入人体内的氧气约为3456L．

    练习册系列答案
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    A.露天焚烧秸秆是秸秆利用的有效处理方式

    B.形成酸雨是因为大气中CO2含量增多

    C.开发新能源逐步代替化石燃料

    D.大量使用化肥，植树造林绿化荒山

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    【题目】某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，涉及以下实验步骤：①溶解 ②称量和量取 ③计算 ④装入试剂瓶贴好标签。

    （1）配制上述溶液正确的实验步骤顺序是_____（填序号，下同）。

    （2）配制氯化钠溶液时，不需要用到的仪器是 _____。

    A 蒸发皿 B 玻璃棒 C 烧杯 D 量筒

    （3）经检测，配制得到的溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有_____。

    A 氯化钠固体不纯 B 称量时忘垫质量相同的纸片

    C 量取水时，仰视读数 D 装瓶时，有少量溶液洒出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是

    A.实验的步骤为计算、称取、量取、溶解

    B.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率

    C.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，并贴上标签

    D.量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小光同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰混会加热制取氧气时，发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。

    （提出间题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？。

    （查阅资料）

    （1）、氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；

    （2）、氯气（Cl2）是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

    （猜想与假设）猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为Cl2；猜想三：该气体为_____

    （实验探究）

    序号

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    1

    小光用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中

    A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色

    猜想_____成立

    2

    兴趣小组同学用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中

    C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸_____

    猜想三成立

    （反思与评价）

    兴趣小组同学认为小光的结论不正确，原因是用_____。

    （拓展应用）

    若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液成紫红色，该现象说明反应还生成了_____（填名称）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铝、铁、铜是生活中常见的金属，回答有关问题。

    （1）将纯铜和黄铜相互刻画，_______表面会留下较深痕迹：

    （2）这三种金属中，不能与酸发生反应的是________；

    （3）铝制品抗腐蚀性能好是因为在常温下表面会形成________：

    （4）验证铝、铁、铜这三种金属的活动性顺序，可用的方法是_______（铝片已打磨）

    a分别将铝片和铁片浸入到硫酸铜溶液中

    b将铁片分别浸入硫酸铝和硫酸铜溶液中

    c将铝片先浸入到硫酸亚铁溶液中，一段时间后取出金属片，再浸入硫酸铜溶液中

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    【题目】精准扶贫是当前一项非常重要的工作。下列帮扶措施中主要发生化学变化的是

    A.建立销售网络

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    科目：初中化学 来源： 题型：

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