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6.确定元素种类的微粒是(  )
A.核外电子数B.质子数C.中子数D.原子核

分析 根据元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数),据此进行分析解答.

解答 解:元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类原子结构中的质子数(即核电荷数).
A、决定元素的种类的是原子结构中的质子数(即核电荷数),不是核外电子数,故选项错误.
B、决定元素的种类的是原子结构中的质子数(即核电荷数),故选项正确.
C、决定元素的种类的是原子结构中的质子数(即核电荷数),不是中子数,故选项错误.
D、决定元素的种类的是原子结构中的质子数(即核电荷数),不是原子核,故选项错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,考查学生对元素概念的理解与掌握及灵活应用进行解题的能力.

练习册系列答案
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16.下列实验现象描述错误的是(  )
A.红磷燃烧产生大量白烟B.点燃镁条发出耀眼的白光
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17.化学学习让我们有了很多收获,下列归纳总结完全正确的一组是(  )
A.认识物质俗名B.注意实验安全
①固体二氧化碳--干冰
②氢氧化钙--熟石灰
③氢氧化钠--纯碱
①点燃可燃性气体前一定要验纯
②鉴别化学药品时可以品尝
③危险实验配戴防护眼镜
C.合理利用资源D.健康生活方式
①随意大量使用塑料袋
②过量使用农药、化肥提高农业产量
③钢铁表面刷上油漆,防止钢铁生锈
①平衡膳食,不偏食挑食
②不购买食用过期食品
③不过量饮用碳酸饮料
A.AB.BC.CD.D

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14.图示A和B两物质的溶解度曲线.
(1)在40℃时,10克水中溶解5克A物质10克水中溶解5克B物质.分别形成A的不饱和溶液,B不饱和溶液.(饱和或不饱和);如不饱和需再加入5克A溶质才达到饱和.
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1.我县某中学化学实验小组的同学们,为了探究CO2和NaOH确实发生了化学反应,他们设计出了如下4种实验装置,请你帮助回答下列问题.
(1)指出图中带有标号的仪器名称
①试管②锥形瓶③分液漏斗
(2)请你任选一种实验装置,简述出现的实验现象,解释产生该实验现象的原因
所选装置装置(1)
实验现象试管内液面上升,烧杯内液面下降
产生实验现象的原因二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,使试管内气压减小,大气压将液体压入试管
写出反应的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
(3)小伟同学质疑该实验小组的实验设计,他质疑的依据是:二氧化碳溶解于水,使气体的量减少,也可以出现类似的现象
(4)在原实验的基础上,请你设计实验证明CO2和NaOH肯定发生了化学反应:往二氧化碳与氢氧化钠溶液作用后的液体中加入过量的稀盐酸,如果有无色无味的气体产生,说明二氧化碳与氢氧化钠溶液已经发生了化学反应.

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11.下列物质及其主要成分表示正确的是(  )
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18.如果血液中缺乏Fe2+离子,就会造成缺铁性贫血.市场上出售的某中草药片中含有微量的极细小的铁粉.这些铁粉在人体胃液(胃液的主要成分是HCl)作用下生成Fe2+.该反应的化学方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.胃酸过多的患者,服用含碳酸钠的药剂后,胃液胃酸将会减少,其原理可用化学方程式表示为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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15.下列成语中,一定包含有化学变化的是(  )
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16.化学语言是一门重要的工具,请用用化学用语表示:
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