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    7．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
       量取的使用    		B．
        过滤    		C．     加热D．
        闻药品的气味

    分析 根据常见仪器的使用方法和注意事项，实验基本操作的正确操作方法回答本题．

    解答 解：量筒读数时，视线要与凹液面最低处保持水平，过滤时要用玻璃棒引流，漏斗尖嘴部分紧贴烧杯内壁，给试管内液体加热时，试管内液体不能超过试管容积的 $\frac{1}{3}$手握试管夹的长柄，闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻．
    故答案为：D

    点评 本题主要考查实验仪器及基本实验操作等相关内容．在化学实验操作时，要按照严格的操作规范进行，防止意外事故的发生．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．水可以造福人类，但水被污染后却会给人类造成灾难．水体污染的主要来源是工业污染、农业污染、生活污染．  保护水资源一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．某学生设计用高锰酸钾为原料制取氧气的实验装置（如图），回答下列问题
    （1）写出图中仪器的名称：c铁架台；d水槽
    （2）写出图中存在的3处错误．
    ①试管口向上倾斜
    ②试管口没有塞一团棉花
    ③导管伸入试管太长
    （3）收集氧气可以用向上排空气法，原因是氧气的密度比空气大；还可以用排水法，原因是氧气不易溶于水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．区分下列各组物质的两种方法都正确的是（　　）
    需区分物质方法一方法二
    A二氧化碳和氧气澄清石灰水燃着的木条
    B硬水和软水观察颜色加明矾搅拌
    C空气和氧气用带火星木条检验闻气味
    D水和双氧水加二氧化锰观察颜色
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任．请回答下列有关问题：
    （1）请举出你在生活中节约用水的一种做法：洗菜水浇花．
    （2）下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是：②④（填序号）．
    ①过滤   ②蒸馏   ③沉淀  ④煮沸
    （3）按如图所示装置进行实验，一段时间后，理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为1：2，该实验过程中发生反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （4）通过电解水实验，可以知道水是由氢元素和氧元素组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．在①分子、②原子、③质子、④中子、⑤电子、⑥离子；这些微粒中：
    （1）能构成物质的微粒有分子、原子和离子；
    （2）一定带负电的微粒有电子；
    （3）一定带正电的微粒有质子；
    （4）不带电的微粒有分子、原子和中子．（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列说法错误的是（　　）
    A．相对原子质量的国际单位制单位为一
    B．原子是化学变化中的最小粒子
    C．结构为和的微粒属于同种元素
    D．“2Fe2+”表示2个铁离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．过滤是除去液体中混有的固体物质的方法，下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的顺序，将它们分离的是（　　）
    A．水和酒精B．食盐和蔗糖
    C．木炭粉和二氧化锰粉末D．食盐和砂土

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．小明的爷爷患有心脑血管疾病，家里备有一台制氧机．使用时先向制氧机中加入水，再依次加入一包白色粉末和一包黑色粉末，就有气泡冒出来．小明很好奇，请你和他一起动手做探究某种家用制氧机的工作原理．
    【提出问题】白色粉末和黑色粉末分别是什么？产生的气体是氧气吗？
    【查阅资料】获得的资料有：
    （1）过碳酸钠俗称固体双氧水，白色固体．过碳酸钠溶于水时，分解生成碳酸钠溶液和过氧化氢溶液．
    （2）碳酸钠溶液不与二氧化锰反应．  （3）过碳酸钠遇热分解产生氧气和大量水．
    【猜想与假设】根据资料和已学知识，得出猜想：白色粉末是过碳酸钠，黑色粉末是二氧化锰．
    【实验验证】
    实验装置实验主要过程
    （1）检验装置气密性．操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到导管口有气泡冒出，松开手后，导管口有液面上升．
    （2）在试管中依次加入二氧化锰、过碳酸钠和水，有大量气泡生成．
    （3）收集满一瓶气体．
    （4）检验气体．方法是将带火星的木条伸入集气瓶里，若带火星的木条复燃，则证明是氧气．
    实验现象和使用制氧机的白色粉末和黑色粉末反应现象完全相同，证明猜想正确．
    【实验拓展】（1）小明根据资料，认为可加热白色粉末制取氧气（使用排水法收集气体）
    该实验需要的仪器有（填序号）②③④⑤⑦⑧．下列序号的仪器名称是③试管，⑦集气瓶．

    （2）使用该方法制取氧气，加热时试管口应略向下倾斜．停止加热熄灭酒精灯前，应进行的操作是将导管从水槽中撤出．
    （3）生活中的很多物质都可以进行家庭小实验．消毒用的双氧水，其成分为过氧化氢溶液，其与二氧化锰制取氧气的反应文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．

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