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(3分)请根据图示回答问题:

(1)请你从三个实验的现象及原理等角度找出两点共同点:
                        、                  
(2)第一个实验进行时,硫的状态是          。
(1)都放热、都是物质和氧气发生反应等合理即可     (2)液态

试题分析:(1)实验现象:发光、放热,原理:是化合反应,是氧化反应,是物质和氧气发生反应等
(2)第一个实验进行时,硫的状态是:液态
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)实验室常用高锰酸钾和如图所示装置制取氧气,请回答下列问题:

(1)将图中装置所缺部分补充完整。
(2)写出反应的化学方程式___________________________。
(3)在此实验中使用仪器A给试管加热的注意事项是___________________________;
(4)用排水法收集到一瓶氧气,做铁丝燃烧实验,将绕成螺旋状的光亮铁丝下端系的火柴点燃后的操作是___________________________

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如下图,为检查装置的气密性,保持装置内温度不变,将导管的末端深入装有水的烧杯中。若装置的气密性良好,烧杯内导管处的现象(画圈部分)是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是(省略夹持和加热装置)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(6分)课外小组同学利用下图所示装置制取二氧化碳,并对其性质进行研究。

(1)若打开止水夹K1,关闭K2,从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸,C中发生反 应的化学方程式为                。通过分析A中的现象可证明CO2具有的性质是    。B中盛放的试剂是      
(2)若打开止水夹K2、K4,关闭K1、K3,从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸,当观察到      的现象时,证明E中CO2已集满。关闭止水夹K2、K4,打开K3,从分液漏斗向E中加入适量的氢氧化钠溶液。该实验中,能证明CO2与NaOH确实发生了化学反应的现象是              

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)学习初中化学有关“实验室制取气体”有关内容后,同学们对实验室制取和收集气体的有关内容进行归纳:

(1)实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置是下图中的__________;收集二氧化碳的装置是下图中的______。(均填写装置的编号)
(2)实验室制取和收集气体要综合考虑哪些因素:①                        
                                    ③                              
(3)实验室中可以用双氧水与二氧化锰来制取氧气并要收集一瓶干燥的氧气,可以选用装置           (填序号)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10分)实验室部分仪器或装置如图所示。请回答下列问题。 

(1)若用高锰酸钾制取氧气,你认为还需增加的仪器是               ,实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是                 ;用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为          。用下图所示装置收集氧气,氧气应从____(填“a”或“b”)端导入。
(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,可选择上图中的_______(填标号)。  实验室制取二氧化碳的化学方程式为              
(3)某同学借助干燥管、烧杯、铜网等仪器装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图所示。在干燥管内的铜网上应盛放        ;若将铜网换成铁网,会产生什么后果?                  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)通过一年的化学学习,我们知道实验室中的组装仪器往往有多种用途。根据下图所示装置回答问题。

(1)图中A装置常用于制氧气,其反应的化学方程式是________________________;除制氧气外,A装置还能进行另一个实验是________________。
(2)若用B装置对氧气进行干燥,则装置内放入的药品是_____________。若在B装置中盛满水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧气,气体从____端(填字母“a”、“b”)通入。
(3)某同学将实验室制得的二氧化碳通入装有澄清石灰水的B装置,始终未出现浑浊,原因可能是_________________(答一条即可)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是
A.木炭B.铁丝C.镁条D.红磷

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