练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    (6分)课外小组同学利用下图所示装置制取二氧化碳，并对其性质进行研究。

    （1）若打开止水夹K1，关闭K2，从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸，C中发生反 应的化学方程式为                。通过分析A中的现象可证明CO2具有的性质是    。B中盛放的试剂是      。
    （2）若打开止水夹K2、K4，关闭K1、K3，从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸，当观察到      的现象时，证明E中CO2已集满。关闭止水夹K2、K4，打开K3，从分液漏斗向E中加入适量的氢氧化钠溶液。该实验中，能证明CO2与NaOH确实发生了化学反应的现象是              。
    （1） CaCO3 + 2HCl   =====    CaCl2 + H2O + CO2↑ 二氧化碳能与水反应   浓硫酸
    （2） F中石灰水变浑浊       E中有气泡冒出 
     
    试题分析：（1）若打开止水夹K1，关闭K2，从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸，C中发生反 应的化学方程式为CaCO3 + 2HCl   =====    CaCl2 + H2O + CO2↑，通过分析A中的现象可证明CO2具有的性质是二氧化碳能与水反应；B中盛放的试剂是浓硫酸；（2）（2）若打开止水夹K2、K4，关闭K1、K3，从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸，当观察到F中石灰水变浑浊的现象时，证明E中CO2已集满。从分液漏斗向E中加入适量的氢氧化钠溶液。该实验中，能证明CO2与NaOH确实发生了化学反应的现象是E中有气泡冒出
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质分别在氧气中燃烧，都可生成无色、无味气体（常温下）的一组是
    A．细铁丝和红磷B．木炭和硫粉C．氢气和木炭D．木炭和一氧化碳

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。

    出仪器名称Ⅰ（1），Ⅱ（2）。
    实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置（3）（填编号）。实验室还可用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，反应的化学方程式为：（4）
    D装置收集氧气，操作的正确顺序为（5）（填编号）。
    将导管深入集气瓶口，气体进入瓶中
    将装满水的集气瓶倒置在水槽中
    当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置
    若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从（6）（填“a”或“b”）端通入。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    (8分)根据下列装置图，回答有关问题：
            
    A                      B                    C                       D
    （1）写出装置图中标号仪器的名称：a            ；b        ；
    （2）写出实验室用H2O2制取氧气的化学方程式                               ，可选刚的发生装置是        (填字母)。
    （3）若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是   (填字母)。
    （4）选用D装置收集氧气的原因是              。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （14分）某学习小组利用如图仪器或装置进行气体制备，回答有关问题：

    （1）写出仪器a的名称　 　，用A装置制取氧气的化学反应方程式为　                   　．
    （2）若要在实验室制取二氧化碳气体，其发生装置可选用图中的　　（填序号）进行组装，连接玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口　　，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内．
    （3）要制的干燥的二氧化碳，可在收集装置前增加盛有　　的洗气瓶．
    （4）实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是　　（填序号）
    （5）用澄清石灰水检验二氧化碳，其反应的化学方程式为　            　．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （3分）请根据图示回答问题：

    （1）请你从三个实验的现象及原理等角度找出两点共同点：
                            、                  
    （2）第一个实验进行时，硫的状态是          。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （6分）化学小组的同学利用下图所示的装置进行实验。回答相关问题：

    （1）若A中盛有石灰石，关闭K，从分液漏斗放入稀盐酸，B、C均无明显现象，B中盛有的溶液是         。打开K，观察到
    C中试纸由紫色变为红色，变红的原因是        。
    （2）打开K，将长颈漏斗中的浓氨水放入A中，C中观察到的紫色
    石蕊变为蓝色，该实验的目的是         。
    （3）若A中盛有氧化钙，打开K，从分液漏斗放入浓氨水。与实验（2）相比现象的不同是        。由此 得出的结论是        。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （7分）下图是实验探究氢气与氧气混合点燃发生爆炸的条件：

    ⑴乙装置中对试管加热的仪器名称是         ；在实验室中利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是                              ；利用锌粒和稀硫酸制取氢气，可以利用下列
            （选填“甲”或“乙”）作为发生装置。
    ⑵利用丙装置可将氢气、氧气收集并混合起来。某次实验的操作过程如下：先将瓶子装满水，打开a、b，从右边导管通入氢气至水面降至400mL，水从左边导管流出（如图），然后继续从右边导管通入氧气至液面降到100mL，关闭b。此时瓶中收集到的混合气体中氢气与氧气的体积比为        。打开b，再从左边导管向瓶中加水，使混合气体全部排出，并用一次性保鲜袋收集，直接点燃保鲜袋内的混合气体。实验共四次，实验数据及现象记录如下表，请将表中漏填的数据及现象补填上。
    实验次数
    		第一次
    		第二次
    		第三次
    		第四次
    氢气与氧气的体积比
    		1︰4
    		2︰3
    		2︰1
    		4︰1
    氢气的体积百分数
    		20%
    		40%
    		   %
    		80%
    点燃后现象
    		爆炸
    		         
    		爆炸
    		保鲜袋燃烧，没有爆炸
    由此可见氢气与氧气混合发生爆炸，除要达到燃烧的三个条件外，还和氢气的体积分数有关。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （6分）实验室制取气体所需的装置如下图所示。

    a

     

          A             B             C           D            E
    请回答以下问题。
    （1）实验仪器a的名称是________。
    （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________。用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为________（填字母序号）。
    （3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为________。用装置________（填字母序号）收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到________，说明瓶中已充满二氧化碳。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案