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    【题目】请根据右图两个实验回答问题：

    （1）A实验说明二氧化碳具有哪些性质（写出一点即可）?写出其中发生反应的化学方程式。

    （2）为什么用B实验无法验证质量守恒定律？

    【答案】（1）密度比空气大或不燃烧也不支持燃烧或能与石灰水反应（1分）；

    Ca(OH)2 +CO2 = CaCO3↓ + H2O （1分）

    （2）未在密闭的容器内进行，反应生成的CO2气体逸散到空气中（1分）

    【解析】

    试题分析：（1）蜡烛熄灭：不燃烧也不支持燃烧，从下往上熄灭：密度比空气大，石灰水变浑浊：能与石灰水反应；反应为二氧化碳与石灰水-氢氧化钙的反应；

    （2）Na2CO3+2HCl == 2NaCl+H2O+CO2↑，反应生成的CO2气体逸散到空气中，无法把生成物的总质量称取。

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    【题目】学习化学以后，我们对水有了更全面的认识。下列说法错误的是

    A．水是一种氧化物 B．煮沸可以降低水的硬度

    C．电解水时在负极得到氢气 D．水由氢分子和氧分子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们用如图所示仪器和装置探究制取气体的方法，请回答下列问题：

    （1）图中仪器B的名称为 。

    （2）装配KClO3制备O2的发生装置，上图中还缺少的玻璃仪器是 （写名称）；该反应的化学方程式为 。

    （3）图中的微型装置F可用于实验室制备氢气，反应化学方程式为 ，该装置在操作上的优点是 。G是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型的H2干燥装置，则气体应从 （填选“a”或“b”）进入，滴壶中装的试剂是 。

    （4）利用H装置来验证二氧化碳气体的性质，要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应，加入试剂的顺序是 （填“先加入盐酸后加入氢氧化钠溶液”或“先加入氢氧化钠溶液后加入盐酸”），气球的变化是 。

    （5）实验室若要配制400g溶质质量分数为24.5%的稀硫酸，需要量取溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84 g/ml)体积为 ml（计算结果保留一位小数）。若量取浓硫酸时俯视读数，则所配溶液的溶质质量分数会偏 。（填“大”或“小”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】给出的下列仪器中：①试管；②烧杯；③烧瓶；④蒸发皿；⑤集气瓶；⑥量筒；⑦漏斗；⑧试剂瓶；⑨燃烧匙。其中：

    （1）不允许用酒精灯加热的是 ；

    （2）可用作给固体加热的是 ；

    （3）加热时应垫上石棉网的是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“神舟号”载人飞船的成功发射，表明我国载人航天技术已达到国际领先水平。运载飞船的火箭发动机中使用了液氧，液氧的作用是

    A．作为燃料 B．冷却发动机 C．支持燃料燃烧 D．供给航天员呼吸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将V1mL3.65% HCl溶液逐滴滴入盛有V2mL未知浓度的NaOH溶液的烧杯中（图1），测量并记录溶液的pH变化（图2）和温度变化（图3）。（实验中始终保持 V1+V2=50.0mL且各种溶液密度均为1.0g/mL）。

    （1）图2中V1=0 mL时，图1中烧杯内溶液的颜色 ；

    （2）实验中发生反应的化学方程式为 ；

    （3）图2中的pH=7时，此时滴入的HCl溶液的体积V1= mL；

    （4）通过该实验给出的判断，其中正确的是 ；

    A．进行该实验时环境温度为22℃

    B．该实验表明化学能可转化为热能

    C．该实验表明有水生成的反应都是放热反应

    D．溶液由碱性转变为中性，再转变为酸性且酸性不断减弱

    （5）实验中所用NaOH溶液的溶质质量分数为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组对过量炭粉与氧化铁反应的气体产物成分进行研究，请你参与他们的研究过程．

    （查阅资料：氮气不与碳、氧化铁发生反应)

    [提出假设]①该反应的气体产物是CO2

    ②该反应的气体产物是CO

    ③该反应的气体产物是 ；

    【设计实验】如图所示，将一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与过量炭粉完全反应。

    【实验步骤】

    ①按上图连接装置，并检查装置的气密性．称取3.20g、2.00g碳粉混合均匀，放入48.48g的硬质玻璃管中；

    ②加热前，先通一段时间纯净干燥的氮气；

    ③停止通入N2后，夹紧弹簧夹，加热；

    ④待反应结束，再缓缓通入一段时间的氮气．冷却至室温，称得硬质玻璃管和固体总质量为52.24g；

    ⑤测得盛有氢氧化钠溶液的试管较反应前增加了0.88g．

    步骤②中通入N2的作用是 ；步骤④中通入N2的作用是 ．

    【数据处理】根据实验数据分析，写出该实验中氧化铁与碳发生反应的化学方程式： ；

    【问题讨论】

    ①用氢氧化钠溶液作为吸收试剂，而不用澄清石灰水的原因是 ．

    ②从环境保护的角度，请你提出一个实验中需要改进的措施 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数，取该样品与足量稀盐酸在烧杯中反应，有关实验数据如下表所示。

    反应前

    反应后

    实验数据

    烧杯和稀盐酸的质量

    纯碱样品的质量/g

    烧杯和其中混合物的质量/g

    100

    12

    107.6

    请计算：

    （1）该反应生成二氧化碳的质量为________g；

    （2）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为多少。（请写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化属于化学变化的是

    A．树根“变”根雕 B．玉石“变”印章 C．水果“变”果汁 D．葡萄“变”美酒

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