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    【题目】（4分）生活中蕴含着许多化学知识。随着生产的发展，家庭日用品的种类也日益增多。下图是几种小纪家常用的家用清洁剂。

    （1）“漂白水”能快速漂除衣物污渍，其有效成分为次氯酸钠（NaClO），次氯酸钠中含有的金属元素是 （写元素名称）。

    （2）“洁厕灵”的有效成分是稀盐酸，若与“漂白水”混用，易产生一种有毒气体。化学方程式为NaClO + 2HCl====NaC l + X↑ + H2O ，则X的化学式为 。

    （3）“管道通”可使堵塞的管道畅通无阻，其管道疏通剂的有效成分为氢氧化钠，在使用时禁止与皮肤接触，其原因是 ；在使用时也不能与“洁厕灵”（有效成分稀盐酸）混合使用，下图描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质，图中A、B、C处应填入的化学符号依次为 。

    【答案】（1）钠 （2）Cl2 （3）氢氧化钠具有很强的腐蚀性，OH－，H+，H2O

    【解析】

    试题分析：（1）钠元素为金属元素（2）根据质量守恒定律可知，X的化学式为：Cl2 （3）氢氧化钠具有很强的腐蚀性，氢氧化钠与盐酸反应，生成氯化钠和水，则A为OH－，B为H+，C为H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）完成下列反应的化学方程式

    （1）SO2与烧碱溶液的反应：

    （2）碳酸氢钠和稀盐酸混合：

    （3）纯碱溶液与熟石灰的反应：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列根据实验操作所绘制的图象中，不正确的是

    A．图①向一定量的AgNO3 Cu(NO3（2 Fe(NO3（2混合溶液中加入铁粉

    B．图②是向室温下的饱和石灰水中加入生石灰，溶液中的溶质质量与时间的关系

    C．图③是向等质量的金属镁和铝中加入足量且质量分数相等的稀硫酸，生成氢气的质量与关系

    D．图④是分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体，加入固体质量与生成氯化镁的质量关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

    （1）写出所指仪器的名称：a ；

    （2）以上装置图中有明显的错误是 （填序号）：

    （3）选用B和E装置制取氧气的化学方程式是 ；

    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的操作，下列叙述正确的是（ ）

    A、先检查装置的气密性，再加入药品进行制取

    B、先均匀预热，再对着药品部位集中加热

    C、先等导管口排除的气泡连续均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中进行收集

    D、先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关溶液的说法中，正确的是

    A．溶液都是无色透明的 B．溶液中的溶剂一定是水

    C．均一、稳定的液体都是溶液 D．溶液都是混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化属于化学变化的是（ ）

    A．青铜受热融化后浇铸成各种形状的工艺品

    B．保险丝在电路中熔断

    C．在铝的表面形成致密的氧化物薄膜

    D．利用铁的延展性制铁丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）请根据下图所示的实验过程和提供的数据计算：

    （1）（2分）最终生成的不饱和溶液中溶质的质量为 。

    （2）（2分）合金中铜的质量分数 ；

    （3）（2分）求所加稀硫酸的溶质质量分数。

    （4）（1）配制本实验需要的稀硫酸，大斌选用的是98％的浓硫酸，请问在配制过程中需要另外加水多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）实验室有一瓶标签受到腐蚀（如图所示）的无色溶液，老师叫各小组开展探究。

    【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液?

    【猜想与假设】经了解得知，这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里。由此猜测：可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。

    【理论分析】为了确定该溶液，他们首先进行了分析：

    （1）甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是____溶液。

    （2）乙同学提出，碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能，他的依据是____。

    【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液，他们设计了如下实验。

    实 验 操 作

    实 验 现 象

    ①取少量该无色溶液于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液。

    ②静置后，倾去上层清液，向沉淀中滴加稀盐酸。

    产生白色沉淀。

    产生大量气泡，沉淀消失。

    【实验结论】

    （3）该瓶无色溶液的溶质是____。生成白色沉淀的化学方程式是____。

    【实验反思】

    （4）丙同学认为原设计的实验还可简化，同样达到鉴别的目的。丙同学设计的实验如下（将实验操作及实验现象填入相应的空格中）：

    实 验 操 作

    实 验 现 象

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（3分）“硝酸”是高中化学将要学习的物质，浓硝酸见光会发生化学变化，其化学方程式为：

    4HNO3光照4NO2 ↑+ 2H2O+X↑

    （1）X的化学式为__________。

    （2）请在硝酸的化学式中标出氮元素的化合价：HNO3

    （3）硝酸具有酸的一些共同性质，是因为它在水溶液中也能解离出______（用化学符号表示）。

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