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下列关于物质用途的说法中，错误的是（）
A．碳酸钙用作补钙剂
B．碳酸氢钠用于焙制糕点
C．纯碱溶液用于除水垢
D．食盐用作调味品

【答案】分析：A、根据碳酸钙与稀盐酸反应进行解答；
B、碳酸氢钠遇酸会生成二氧化碳；
C、纯碱溶液和水垢不反应；
D、食盐有咸味，常用作调味品．
解答：解：A、碳酸钙与胃液的主要成分稀盐酸反应生成可溶性的氯化钙，所以能起到补钙的作用，故正确；
B、发酵产生的酸与碳酸氢钠反应生成的二氧化碳气体可使焙制的糕点松软，故正确；
C、水垢的主要成分是碳酸钙，碳酸钠溶液与碳酸钙不反应，不能用来除水垢，故错误；
D、食盐有咸味，常用作调味品，故正确．
故选C．
点评：本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力，体现了性质决定用途，用途反映性质的理念，要认真掌握，综合应用．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

15、Ⅰ．铁、铜、镁、锌是几种金属活动性不同的金属，将他们同时放入稀盐酸中，出现了如图表示的情形．请分析它们的表白后填空．
（1）大喊“我快要完蛋”的金属是

，说“我一点不在乎”的金属是

．
（2）有一种金属坚持不住了，用化学方程式表示原因

Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑

Ⅱ．构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质．请回答下列问题：

（1）A物质的化学式为

Fe₃O₄

．
（2）B物质的一种用途是

冶炼金属（作燃料等）

．
（3）反应②还需要的一种反应物是

C （或CO或H₂）

（填化学式）．
（4）写出反应③的方程式，并注明基本反应类型：

Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu，置换反应．

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列关于物质性质和用途说法正确的是（　　）

A．“真金不怕火烈”说的是黄金的化学性质很稳定，不能与其他任何物质发生化学反应

B．盐酸、硫酸和碳酸都是酸，都能与大理石反应制得二氧化碳

C．溶液具有均一性、稳定性，所以溶液中各组分的成分完全相同

D．农业上把铵态氮肥和草木灰混合后施用，以求获得更高肥效

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

Ⅰ．铁、铜、镁、锌是几种金属活动性不同的金属，将他们同时放入稀盐酸中，出现了如图表示的情形．请分析它们的表白后填空．

（1）大喊“我快要完蛋”的金属是，说“我一点不在乎”的金属是．
（2）有一种金属坚持不住了，用化学方程式表示原因
Ⅱ．构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质．请回答下列问题：
（1）A物质的化学式为．
（2）B物质的一种用途是．
（3）反应②还需要的一种反应物是（填化学式）．
（4）写出反应③的方程式，并注明基本反应类型：__．

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科目：初中化学 来源： 题型：单选题

下列关于物质性质和用途说法正确的是

A.
“真金不怕火烈”说的是黄金的化学性质很稳定，不能与其他任何物质发生化学反应
B.
盐酸、硫酸和碳酸都是酸，都能与大理石反应制得二氧化碳
C.
溶液具有均一性、稳定性，所以溶液中各组分的成分完全相同
D.
农业上把铵态氮肥和草木灰混合后施用，以求获得更高肥效

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科目：初中化学 来源：2010年福建省宁德市中考化学适应性练习试卷（解析版） 题型：解答题

Ⅰ．铁、铜、镁、锌是几种金属活动性不同的金属，将他们同时放入稀盐酸中，出现了如图表示的情形．请分析它们的表白后填空．

（1）大喊“我快要完蛋”的金属是______，说“我一点不在乎”的金属是______．
（2）有一种金属坚持不住了，用化学方程式表示原因______
Ⅱ．构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质．请回答下列问题：
（1）A物质的化学式为______．
（2）B物质的一种用途是______．
（3）反应②还需要的一种反应物是______（填化学式）．
（4）写出反应③的方程式，并注明基本反应类型：______．

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下列关于物质性质和用途说法正确的是