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(1)如何鉴别真假黄金(假黄金指黄铜)?
(2)如何鉴别一氧化碳和甲烷?
考点:金属的化学性质,常见气体的检验与除杂方法
专题:物质的鉴别题
分析:(1)从铜、锌的化学性质和金属活动性顺序表来思考.
(2)根据甲烷和一氧化碳燃烧的不同现象判断,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,使澄清的石灰水变浑浊;甲烷燃烧生成二氧化碳和水.
解答:解:(1)铜、锌、金三种金属中,金、铜排在氢的后面,锌排在氢的前面.在金属活动顺序表中,氢前边的金属可以与稀盐酸反应生成气体,但氢后面的金属不会与稀盐酸生成气体,因此当是真黄金时,滴加稀盐酸不会产生气泡,而是铜锌合金时滴加稀盐酸会产生气泡.
故答案为:分别取样品少许于两只试管中,分别滴加稀盐酸,表面有气泡产生的是假黄金,表面无变化(或无气泡产生)的是真黄金.
(2)点燃甲烷和一氧化碳气体,如果澄清的石灰水变浑浊,其他没有变化,说明是一氧化碳;如果烧杯内的试管里有液态水产生,并且澄清的石灰水变浑浊,说明是甲烷;故答案:点燃两种气体并在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯,观察是否出现小水珠或水雾然后迅速倒转过来倒入少量的澄清的石灰水观察现象.
点评:同学们要会利用金属活动顺序表设计实验.氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应;熟悉常见气体燃烧的现象是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室探索酸碱中和反应时,某同学向200.0g 5%的氢氧化钠溶液中滴加盐酸.当溶液恰好呈中性时,共用去盐酸amL,所得溶液的总质量为300.0g.试通过计算获得该盐酸溶液质量分数的理论数值.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)溶解度随温度升高而减小的物质是
 

(2)t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度
 

(3)要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液,除加水之外还可采用的方法是
 

(4)要使甲从其饱和溶液中析出,可用
 
的方法.
(5)t2℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

称取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入50g稀盐酸,二者恰好完全反应.反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g(不包括烧杯的质量,且气体的溶解忽略不计).试计算:(1)生成二氧化碳质量.
(2)石灰石中杂质的质量分数.
(3)现需要CaCO316吨,如都由这样的石灰石提供,需要石灰石的质量为?

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体缺钙易产生“骨质疏松症”.一体重60kg的缺钙病人,每天除从食物中获取得钙质外,还要从药物中补充钙0.5g.常用补钙剂乳酸钙的化学式为CaC6H10O6
试求:(1)乳酸钙的相对分子质量;
(2)乳酸钙中Ca、C、H、O各元素的质量比
(3)该病人每天需要补服乳酸钙的质量:

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国女科学家屠呦呦因提炼出用以治疗疟疾的青蒿素(化学式:C15H22O5)而获得拉斯克医学奖,把植物青蒿推到世界面前,请回答:
(1)青蒿素分子中C、H、O原子个数比为
 

(2)青蒿素中C、H、O元素的质量比为
 

(3)列式计算141g青蒿素中氧元素的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类常从矿石中获取金属材料.
(1)铁是冶炼最多的金属.工业炼铁主要反应的化学方程式是3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2 反应中的氧化剂是
 

(2)铝具有强的耐腐蚀性能,原因是
 
(用化学方程式解释);把打磨过的铁丝放入硫酸铜溶液中,反应后固体的质量
 
(填“增大”、“减小”、或“不变”)
(3)某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序,他选择了镁和铜的硫酸盐溶液,你认为他还需要选的试剂是
 

(4)将一定量的镁放入盛有硫酸锌和硫酸铜溶液的烧杯中,反应后固体中一定含有的金属是
 
;若将反应后的物质过滤,得滤液和滤渣;向滤渣中滴加稀盐酸,有气体产生,则滤液中一定没含有的溶质是
 
(写化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

钢铁是使用最多的金属材料.
(1)铁制品锈蚀的过程,是铁与空气中的
 
发生化学反应的过程.自行车的支架采取的防锈措施是
 
;用稀硫酸除铁锈的化学方程式为
 

(2)用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为
 
.回收利用废旧金属制品的目的之一是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下部分化学实验的改进,不能达到实验目的是(  )
 ABCD
改进后实验

燃烧条件

CO还原氧化铜


测定氧气含量

检验气密性
目的防止燃烧产物污染空气防止尾气对大气的污染不用酒精灯点燃,使测定结果更精确现象更明显
A、AB、BC、CD、D

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同步练习册答案