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以下部分化学实验的改进,不能达到实验目的是(  )
 ABCD
改进后实验

燃烧条件

CO还原氧化铜


测定氧气含量

检验气密性
目的防止燃烧产物污染空气防止尾气对大气的污染不用酒精灯点燃,使测定结果更精确现象更明显
A、AB、BC、CD、D
考点:燃烧与燃烧的条件,检查装置的气密性,空气组成的测定,一氧化碳的化学性质
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:A、根据白磷燃烧生成的五氧化二磷被气球收集防止污染空气进行解答;
B、根据一氧化碳不和碱液反应进行解答;
C、根据不用酒精灯点燃就不需要打开橡皮塞,所以瓶中的空气没有与外界流通进行解答;
D、根据关闭弹簧夹后向长颈漏斗内注水,一段时间后长颈漏斗内形成一段液柱且保持不变进行解答.
解答:解:A、白磷燃烧生成的五氧化二磷被气球收集防止污染空气,故A能达到目的;
B、一氧化碳有毒不能排放到空气中,但是一氧化碳不和碱液反应,所以不能用于吸收一氧化碳,故B不能达到目的;
C、不用酒精灯点燃就不需要打开橡皮塞,所以瓶中的空气没有与外界流通,所以使测定结果更精确,故C能达到目的;
D、关闭弹簧夹后向长颈漏斗内注水,一段时间后长颈漏斗内形成一段液柱且保持不变,说明装置气密性良好,所以现象更明显,故D能达到目的.
故选:B.
点评:本考点考查的是实验方案与图象的关系,识图题是近几年中考的热点内容,实验方案与图形结合才能达到实验的目的,考查了学生的视图能力和判断能力,要好好把握.
练习册系列答案
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(1)如何鉴别真假黄金(假黄金指黄铜)?
(2)如何鉴别一氧化碳和甲烷?

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从H、0、N、S、Cu、C六种元素中选择适当元素按要求填空:
(1)写出符合下列要求的物质的化学式:
①最常用的一种溶剂:
 

②能够供给人和动物呼吸的气体
 

③污染空气并能形成酸雨的是
 

④用于人工降雨的是
 

(2)用它们中某些元素组成的物质,各写出一个符合下列要求的化学方程式:
①置换反应
 
. 
②化合反应
 

③分解反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某合作学习小组讨论辨析以下说法,其中正确的是(  )
①纯净水和矿泉水都是纯净物;
②用活性炭可将硬水进行软化;
③生铁的含碳量比钢的含碳量高;
④自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用;
⑤合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好;
⑥物质溶于水形成的稀溶液的凝固点降低、沸点升高.
A、①⑤⑥B、③⑤⑥
C、②④⑤D、②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述中正确的是(  )
A、氯化铵与熟石灰混合施用,既可以增加肥效,又可以改良酸性土壤
B、在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同
C、木炭、铁丝均可以在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性
D、由同一种元素组成的物质一定是单质,不可能是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示实验操作中,正确的是(  )
A、
称量氢氧化钠固体
B、
稀释浓硫酸
C、
检验氧气
D、
过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于氧化物的是(  )
A、MnO2
B、O2
C、KOH
D、HNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

要使一接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,以下措施中不能达到目的是(  )
A、恒温蒸发溶剂B、加水
C、降低温度D、加入适量硝酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

某金属氧化物的相对分子质量为M,若该金属与氯元素结合,氯化物的相对分子质量为N,已知金属在两种化合物中的化合价相同,则金属元素的化合价可能是(  )
A、
2N-M
55
B、
2M-N
55
C、
M-N
17.5
D、
N-M
17.5

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