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    9．下列除去杂质的方法中，错误的是（　　）
    选项物质杂质除杂质的方法
    A二氧化碳一氧化碳点燃
    B氯化钙溶液稀盐酸过量碳酸钙、过滤
    C硫酸亚铁溶液硫酸铜过量铁粉、过滤
    D稀硫酸铜过滤
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误．
    B、盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    C、过量铁粉能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    D、铜的金属活动性比氢弱，不能与稀硫酸反应，可采取过滤的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．
    故选：A．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．化学与生活息息相关，请运用化学知识回答以下问题：
    （1）在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的异味，这是利用了活性炭的吸附性；
    （2）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的是化学实验操作中的过滤法；：
    （3）长期饮用硬水对人体健康不利．生活中降低水的硬度可采用的方法加热煮沸；
    （4）煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏．乙硫醇（用x表示）燃烧时发生的反应为：2x+9O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2SO2+6H2O，则x是D．
    A．C4H12S2B．C2H6C．C2H6O2D．C2H6S．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．如图是四种微粒的结构示意图，回答下列问题：

    （1）A和B形成化合物的化学式是H2O（用元素符号表示）．
    （2）C在化学反应中容易失去电子（填“获得”或“失去”）．在化合物中表现出来的化合价为+1．
    （3）B和D具有相似化学性质的原因是具有相同的最外层电子数．试比较B和D两种微粒半径的大小D＞B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．检查集气瓶内收集的是否为CO2，正确的操作是（　　）
    A．倒入澄清的石灰水并振荡B．用燃着的木条伸入集气瓶的中
    C．捉一个小虫丢入集气瓶中观察D．往集气瓶中加入少量无水硫酸铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．如图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明．
    其主要活性成分单氟磷酸钠（Na2PO3F），是牙膏常用添加剂之一，实验表明牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达到0.76%～0.80%时，防龋齿效果较好．
    通过计算判断，该牙膏是否有较好的防龋齿效果．
    答：已知F的化合价为-1价，计算该物质中磷的化合价为+5，Na的相对原子质量是23，氧的相对原子质量为16，P的相对原子质量为31，F相对原子质量为19，该分子的相对分子质量为144．因为该牙膏中单氟磷酸钠的质量分数为0.785%，所以该牙膏有（有、没有）较好的防龋齿效果．该物质是化合物（填“化合物”或“单质”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．在一次用餐中，同学们对燃料“固体酒精”产生了好奇，于是对其成分进行探究．
    【查阅资料】（1）该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成．
    （2）氯化钙、氯化钡溶液均呈中性．
    【提出问题】
    （1）酒精中是否含有碳元素？
    （2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质？
    【实验探究】
    （1）按如图实验，发现澄清石灰水变浑浊，可得出酒精中
    含有碳元素的结论．此结论合理（选填“合理”或“不合理”）．
    （2）取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀．取沉淀于试管中加稀盐酸，有气泡产生．写出产生气体的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质．
    （3）为进一步确定氢氧化钠的变质程度，分组探究．
    ①甲组取烧杯中上层清液于两支试管中，按如图探究．
    方案
    现象溶液变红产生白色沉淀
    结论清液中有氢氧化钠清液中有碳酸钠
    ②乙组认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠，理由是Na2CO3溶液呈碱性，也能使酚酞变红．他们另取烧杯中上层清液，加足量氯化钡溶液，充分反应后滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红．
    【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中氢氧化钠部分变质．
    【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是除去溶液中的Na2CO3，排除其对NaOH检验的干扰．
    【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可选择适量的AC（填序号）．
    A．Ba（OH）2溶液         B．CaCl2溶液         C．Ca（OH）2溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．水和空气都是人类重要的资源
    （1）人如果不吃饭，也许还能活上几周，但如果没有水，却只能活几天．韩江（潮州段）基本满足了潮州市区的用水供应，但是，有优质的水供应，并不意味着水源“取之不尽，用之不竭”．因此，我们要节约用水，提高用水效率．请你提出一条节约用水的措施用洗菜水冲马桶、淘米水浇花等．
    （2）水曾被误认为是一种“元素”．下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是a、c．
    a．水的电解    b．水的蒸发     c．氢气在氧气中燃烧
    （3）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．在日常生活中，人们常用煮沸的方法来降低水的硬度．如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用肥皂水来检验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．现有下列物质：①矿泉水；②液氧；③洁净清新的空气；④加热高锰酸钾至完全分解后的残留物；⑤冰水混合物；⑥氖气；⑦白磷；⑧四氧化三铁；⑨二氧化硫．（填序号）
    其中属于混合物的有①③④；属于单质的有②⑥⑦；属于化合物的有⑤⑧⑨；属于氧化物的有⑤⑧⑨．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．请将下列物质按要求分类．（填序号）
    ①空气   ②二氧化硫   ③氧气   ④铁粉   ⑤高锰酸钾   ⑥冰水混合物
    （1）其中属于混合物的是①   
    （2）属于化合物的是②⑤⑥  
    （3）属于单质的是③④
    （4）含有氧分子的是①③     
    （5）属于氧化物的是②⑥．

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