【题目】某同学在化学课上提出：可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳。就这一过程而言，属于科学探究环节中的
A．建立假设 B．收集证据
C．设计实验 D．做出结论
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【题目】某同学用托盘天平称量固体物质时，误将物质放在右托盘，10g的砝码放在左托盘，然后移动游码，这样称得的固体物质质量为13.2g。若按正确操作，该固体物质的质量为（ ）
A．10g B．6.8g C．13g D．13.2g
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【题目】如表是Ca（OH）2和NaOH的溶解度数据．请回答下列问题：
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度 g/100g水 | Ca（OH）2 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 | |
①溶解度随温度升高而增大的物质是 ．
②20℃时，Ca（OH）2的溶解度是 ．
③要想把一瓶接近饱和的Ca（OH）2溶液变成饱和溶液，其中措施不正确的是 ．（填序号）
A．加入生石灰 B．升高温度 C．降低温度 D．恒温蒸发水
④20℃把90克NaOH投入到100克水中，配成溶液，其溶质的质量分数是 ．
⑤现有60℃时含Ca（OH）2和NaOH两种溶质的饱和溶液，若要除去Ca（OH）2，
应采取的物理方法是 ．
⑥20℃时，欲测定NaOH溶液的pH，若先将pH试纸用蒸馏水润湿，再进行测定，则所测溶液的pH （填“靠近”或“偏离”）7．
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【题目】如图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上：
① ，② ，
③ ，④ ，
⑤ ，⑥ ；
（1）吸取和滴加少量的液体需要用 ；（填标号，下同）
（2）少量溶液相互反应时，需要用 ；
（3）量取8毫升的水，需要用 ；
（4）把糖溶解到一定量的水中时，需要用 ．
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【题目】向澄清石灰水中滴加稀盐酸，在滴加过程中，对溶液描述不正确的是（ ）
A．Ca2+数目基本不变 B．OH-数目减少 C．Cl-数目增多 D．溶液的pH逐渐增大
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【题目】如图是A、B两物质的溶解度曲线图，下列说法正确的是（ ）
A．A物质的溶解度随温度升高而增大
B．将t1℃时A、B两物质的饱和溶液升温到t2℃，仍然都是饱和溶液
C．将t2℃时A、B两物质的饱和溶液升温到t3℃，仍然都是饱和溶液
D．t1℃时，A、B两物质的饱和溶液溶质的质量分数都是a%
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【题目】如图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“●、○”分别表示两种不同元素的原子．能用该示意图表示的反应是（ ）
A. 2H2+O2
2H2O B. CH4+2O22H2O+CO2
C. 2CO+O22CO2 D. H2+Cl22HCl
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【题目】化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循．某实验小组各取等量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧．记录如表：
实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 燃烧反应的文字表达式 | ||
A | ①木炭在空气中燃烧 | ①木炭红热 | 产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊 | ||
②木炭在氧气中燃烧 | ② | ||||
B | ③硫在空气中燃烧 | ③微弱的淡蓝色火焰 | 产生的气体都有刺激性气味 | ||
④硫在氧气中燃烧 | ④ | ||||
通过A、B两组对比实验的现象，可以得出的规律是： ．
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