【题目】如图是4种粒子的结构示意图及铝元素在元素周期表中的信息：
请回答问题：
（1）根据图E请你写出一条你从中获得的信息______。
（2）若图A为二价阴离子，则X的值是______。上述A、B、C、D四种粒子中属于原子的是______（选填字母，下同），属于同一种元素的是B和 ______。
（3）用化学符号表示：
①三个铝离子 ______；
②两个铝原子 ______ ；
③氢氧化铝的化学式 ______．
（4）常温下，铝具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，反应的化学方程式___________．
【答案】铝的相对原子质量26.98 8 CD D 3 Al3+ 2Al Al(OH)3 4Al+3O2=2Al2O3
【解析】
（1）元素名称前面的数字表示相对原子质量，故可得铝的相对原子质量26.98，故填：铝的相对原子质量26.98
（2）原子失电子带正电形成阳离子，得电子带负电形成阴离子，A为二价阴离子故得到两个电子，则原电子数应为10-2=8，故质子数也为8，x=8，对于原子核电荷数等于核外电子数，C核电荷数核外电子数都为10，属于原子，D核电荷数核外电子数都为11，属于原子，CD核电荷数等于核外电子数为原子，同种元素核电荷数必须相同，B和D核电荷数相同，属于同种元素，故填：8；CD；D
（3）铝离子带三个单位正电荷，用符号Al3+,故三个铝离子可表示为3 Al3+故填：3 Al3+
Al表示一个铝原子，2Al表示两个铝原子，故填：2Al
氢氧化铝的化学式为Al(OH)3,故填：Al(OH)3
（4）铝具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，化学方程式为：4Al+3O2=2Al2O3，故填：4Al+3O2=2Al2O3
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【题目】某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加一定量的稀盐酸后，发现忘记滴加指示剂，此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中溶质的成分进行探究。
（1）写出该中和反应的化学方程式_____。
（2）探究烧杯内溶液中溶质的成分：
（作出猜想）
（A）溶质可能是CaCl2与Ca（OH）2
（B）溶质可能是CaCl2
（C）溶质可能是_____
（查阅资料）CaCl2溶液呈中性
（实验设计）
①取少量烧杯中的溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。于是排除了猜想（A），你认为排除猜想（A）的理由是_____。
②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想，请你帮他完成实验，填写以下表格：
实验步骤 | 预计现象 | 预计结论 |
取少量反应后的溶液于试管中，逐滴加入碳酸钠溶液 | _____ | 猜想（B）正确 |
_____ | 猜想（C）正确 |
（交流反思）
为确定猜想（C）正确，下列几种实验方案不合理的是_____（填字母）。
A 取反应后的溶液于试管中，滴加紫色石蕊试液变红色
B 取反应后的溶液于试管中，加入锌粉冒气泡
C 用洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液，涂抹在pH试纸上，测溶液的pH<7
D 取反应后的溶液于试管中，加入硝酸银溶液，生成白色沉淀
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【题目】纪录片《荒野求生》中的生命吸管（如图所示）是一种将污水净化为饮用水的吸管装置，可以除去99.3%的细菌和病毒，但难以除去汞等金属离子。回答下列问题：
（1）活性炭过滤层的作用是_____。
（2）生命吸管_____（“能”或“不能”）使硬水软化；
（3）吸管中碘主要起到杀菌消毒作用。生活中消毒还可采用84消毒液，有效成分是次氯酸钠（NaClO）。次氯酸钠一般将Cl2通入到NaOH溶液中制得，同时得到氯化钠和一种氧化物，该反应的化学方程式为_____。
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【题目】构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于硫酸化学性质的知识网络：“”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质, a、b、c 分别属于不同类别的化合物, 则a、b、c 可能是
A.NaOH、CuSO4、NaNO3
B.KOH、HNO3、K2CO3
C.Ba（OH）2、ZnSO4、CuO
D.NaOH、HCl、Ba（NO3）2
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【题目】小杰在做铁丝在纯氧中燃烧的实验时，发现燃烧产物是一种不溶于水的黑色固体，小杰想进一步探究该黑色固体的成分。
（1）在做铁丝燃烧实验时，除了生成黑色固体外还观察到的现象是：_________。
（2）对黑色固体的探究：
（查阅资料）
① FeO 和 Fe3O4 都是黑色固体，而且都可和稀盐酸或稀硫酸反应。其中 Fe3O4 和稀硫酸反应生成铁盐、亚铁盐和水，请你写出该反应的化学方程式：________。
② KSCN 溶液遇铁离子显血红色。
（猜 想）
猜想a. 该黑色固体不是Fe2O3， 因为___________________；
猜想b. 该黑色固体是___；
猜想c. 该黑色固体是Fe3O4；
猜想d. 该黑色固体是 FeO 和 Fe3O4 的混合物。
（实验设想）向黑色固体加入过量稀硫酸的实验过程中,
如果猜想b 成立，则反应后溶液中所含的金属离子为______（写化学符号）；
如果猜想c 成立，则反应后溶液中所含的溶质有_____（写化学式）。
（实验方案）
方案一：取上述固体于烧杯中，加入适量的稀硫酸，过滤后向滤液中滴加 KSCN 溶液，若观察到现象：_____，则猜想 b 不成立。
方案二：如图，向该黑色固体通入足量的氢气充分反应。通过称量反应前、后的固体质量，再通过简单计算来分析确定固体的成分。
①在进行方案二时，小杰称得的固体质量如下：
反应前 | 反应后 |
玻璃管的质量为 91 克，固体质量为A 克 | 玻璃管和固体物质的总质量为（91+B）克 |
②有同学认为如图所示装置，加热先通一会儿气体 X 再通入氢气，停止加热后再通一会儿氢气，这样可使实验测得的数据更加准确。你认为在O2、N2 和Ne 三种气体中，气体 X 最没有可能的是__________。
③通过计算后，你认为 A:B 的范围是_________时，猜想 d 成立。
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【题目】写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。
(1)用过氧化氢溶液制氧气：_________、_________
(2)红磷与氧气反应：________、________
(3)铜与硝酸银溶液反应：________、________
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【题目】据2000年12月18日《厦门日报》“学校化学实验室也是污染源”一文指出：全国数以万计的高校、中学的化学实验室每天都排放着成分复杂的污染物．为此某学校化学研究小组拟进行如下实验，以粗略测试刚做完实验的实验室（甲）空气中全部酸性气体的含量．
步骤：（1）取样：因实验在另一间没有污染的实验室（乙）进行，请你设计取出适量化学实验室（甲）空气样品的方法：______．
（2）按上图装置将取得的气体进行实验，问：图中装置A的作用是______；装置C的作用是______．若酸性气体中含有二氧化硫，请写出其在A装置中的反应的化学方程式：______．
（3）计算：若取样气体为100mL，装置C读数为99.0mL，则实验室（甲）空气中总酸性气体含量约为______%；计算式为：总酸性气体含量=（总酸性气体体积/取样气体总体积）×100%．
a、一般空气中含0.03%的二氧化碳，此样品中由实验室废气产生的酸性气体约为______%
b、请提出你在进行化学实验时，减少实验室对人类生存环境污染的一种做法：______．
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【题目】下图是我们在实验室制取物质和进行物质性质实验的常用装置。请按要求回答下面的问题：
（1）某同学在课堂笔记中记录的实验室制氧气、二氧化碳的化学方程式如下：请帮忙判断是否正确。如果正确填“是”，不正确填“否”。 
___________；
______________
（2）使用锌和稀盐酸制取氢气，可选用的收集装置有________________（填序号），产生的气体经装置_______________ 和_______________ （填序号）即可得到纯净干燥的氢气。
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【题目】实验室常用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件。下列说法错误的是
A.烧杯中的热水只起到加热作用
B.在该实验中运用了对比的方法
C.对准烧杯中的白磷通入氧气，热水中的白磷能燃烧
D.铜片上的红磷不能燃烧，是因为温度没有达到着火点
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