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    小明用右图所示装置探究可燃物燃烧的条件。他发现热水中的白磷熔化成一白色小液滴。不久，铜片上的白磷开始燃烧，而红磷及水中的白磷都不燃烧。请回答：

    　　

    (1)可燃物燃烧需要同时满足的条件是：　　　　 、　　　　 ；

    　　(2)白磷具有的物理性质是　　　　 、　　　　 ；

    　　(3)实验完毕，小明将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时，小明发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来，请解释该现象　　　　 ；

    　　(4)通常保存少量白磷的方法是　　　　 。

    (1)与氧气(或空气)接触；温度达到可燃物着火点；

    　　(2)白色；常温下为固体；密度比水大；熔点低等(任答两点即可)

    　　(3)达到着火点的白磷接触空气即剧烈燃烧；

    　　(4)保存在水中

    　  

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网小明用右图所示装置探究可燃物燃烧的条件．他发现热水中的白磷熔化成白色小液滴，不久，铜片上的白磷开始燃烧，而红磷及水中的白磷都不燃烧．请回答：
    （1）可燃物燃烧需要同时满足的条件是
     
    ．
    （2）实验完毕，小明将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时，小明发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来，请解释该现象
     
    ，写出白磷燃烧的化学方程
     
    ．
    （3）通常保存少量白磷的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明用右图所示装置探究燃烧的条件．
    （1）实验中观察到红磷、白磷的变化是
    试管中的白磷燃烧，水中的白磷和试管中的红磷不燃烧
    试管中的白磷燃烧，水中的白磷和试管中的红磷不燃烧
    ；由此可得可燃物燃烧的条件是
    与氧气接触，温度达到着火点
    与氧气接触，温度达到着火点
    ．
    （2）写出有关反应的化学方程式
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5

    （3）你认为装置中气球的作用是
    收集磷燃烧产生的白烟，防止污染空气
    收集磷燃烧产生的白烟，防止污染空气
    ．
    （4）该实验设计的主要研究方法是
    控制变量法
    控制变量法
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    小明用右图所示装置探究燃烧的条件．
    （1）实验中观察到红磷、白磷的变化是________；由此可得可燃物燃烧的条件是________．
    （2）写出有关反应的化学方程式________
    （3）你认为装置中气球的作用是________．
    （4）该实验设计的主要研究方法是________．

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    科目：初中化学 来源：2006年上海市普陀区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    小明用右图所示装置探究可燃物燃烧的条件．他发现热水中的白磷熔化成白色小液滴，不久，铜片上的白磷开始燃烧，而红磷及水中的白磷都不燃烧．请回答：
    （1）可燃物燃烧需要同时满足的条件是______．
    （2）实验完毕，小明将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时，小明发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来，请解释该现象______，写出白磷燃烧的化学方程______ 2P2O5

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