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精英家教网小明用右图所示装置探究可燃物燃烧的条件.他发现热水中的白磷熔化成白色小液滴,不久,铜片上的白磷开始燃烧,而红磷及水中的白磷都不燃烧.请回答:
(1)可燃物燃烧需要同时满足的条件是
 

(2)实验完毕,小明将烧杯中的热水慢慢倒出,水快倒完时,小明发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来,请解释该现象
 
,写出白磷燃烧的化学方程
 

(3)通常保存少量白磷的方法是
 
分析:燃烧的条件是:(1)物质具有可燃性.(2)可燃物与氧气接触.(3)温度达到可燃物的着火点.
白磷的熔点较低,不能和水发生化学反应.
解答:解:(1)由实验现象可知,可燃物燃烧需要同时满足的条件是与氧气接触,温度达到可燃物的着火点.故填:与氧气接触,温度达到可燃物的着火点.
(2)白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来的原因是热水中的白磷的温度已经达到了其自身的着火点,不燃烧的原因是没有和氧气接触,白磷刚露出水面就能够和氧气接触,燃烧起来.故填:热水中的白磷的温度已经达到了其自身的着火点,不燃烧的原因是没有和氧气接触,白磷刚露出水面就能够和氧气接触,燃烧起来.
白磷燃烧能生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
(3)把白磷保存在密封的冷水中时,既不能熔化,又不能和氧气接触.故填:保存在密封的冷水中.
点评:本题主要考查燃烧的条件和化学方程式的书写等方面的知识,书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

小明用右图所示装置探究燃烧的条件.
(1)实验中观察到红磷、白磷的变化是
试管中的白磷燃烧,水中的白磷和试管中的红磷不燃烧
试管中的白磷燃烧,水中的白磷和试管中的红磷不燃烧
;由此可得可燃物燃烧的条件是
与氧气接触,温度达到着火点
与氧气接触,温度达到着火点

(2)写出有关反应的化学方程式
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5

(3)你认为装置中气球的作用是
收集磷燃烧产生的白烟,防止污染空气
收集磷燃烧产生的白烟,防止污染空气

(4)该实验设计的主要研究方法是
控制变量法
控制变量法

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

小明用右图所示装置探究燃烧的条件.
(1)实验中观察到红磷、白磷的变化是________;由此可得可燃物燃烧的条件是________.
(2)写出有关反应的化学方程式________
(3)你认为装置中气球的作用是________.
(4)该实验设计的主要研究方法是________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明用右图所示装置探究可燃物燃烧的条件。他发现热水中的白磷熔化成一白色小液滴。不久,铜片上的白磷开始燃烧,而红磷及水中的白磷都不燃烧。请回答:

  

(1)可燃物燃烧需要同时满足的条件是:         

  (2)白磷具有的物理性质是         

  (3)实验完毕,小明将烧杯中的热水慢慢倒出,水快倒完时,小明发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来,请解释该现象    

  (4)通常保存少量白磷的方法是    

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科目:初中化学 来源:2006年上海市普陀区中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

小明用右图所示装置探究可燃物燃烧的条件.他发现热水中的白磷熔化成白色小液滴,不久,铜片上的白磷开始燃烧,而红磷及水中的白磷都不燃烧.请回答:
(1)可燃物燃烧需要同时满足的条件是______.
(2)实验完毕,小明将烧杯中的热水慢慢倒出,水快倒完时,小明发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来,请解释该现象______,写出白磷燃烧的化学方程______ 2P2O5

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