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研究和控制化学反应条件有重要意义。

(1)同学们想探究双氧水的浓度对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。

实验

双氧水的质量(g)

双氧水浓度(%)

二氧化锰质量(g)

收集时间(s)

1

50

6

5

200

2

50

12

5

100

3

50

18

______

67

①写出上述反应的文字表达式________________________。

②实验3中,加入的二氧化锰质量为___________g。

③相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明________________________。

④同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。

为了验证加热双氧水也可以产生氧气,同学们选择右图装置(气密性良好)进行实验。实验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是________________,同学分析原因后,采用了____________法收集气体,再检验,证明加热双氧水也可产生氧气。

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下列实验操作不正确的是

A B C D

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省联盟九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

溶洞中存在的化学反应:CaCO3 + CO2 + H2O = Ca(HCO3)2,此反应属于

A.氧化反应 B.分解反应 C.无法判断 D.化合反应

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科目:初中化学 来源:2016届辽宁省大石桥市九年级上学期阶段检测化学试卷(解析版) 题型:填空题

下列是实验室制取氧气的一些装置,请回答有关问题:

①写出 a 、b仪器的名称: a ,b

②实验室采用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填编号),试管口要放 ,目的是 ,用E装置收集氧气,当________________时开始收集,该反应的文字表达式是 ,基本反应类型是

③采用过氧化氢制取氧气,如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用 (填编号),如用D装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是

④F装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从__________(填“c”或“d”) 端通入。

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省靖江市九年级上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

写出下列反应的符号表达式,并按要求填空。

(1)铁丝在氧气中燃烧 ,属于 (填“化合”或“分解”)反应;做该实验时要在集气瓶底预先装 ,目的是

(2)实验室制取二氧化碳

(3)实验室检验氧气

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科目:初中化学 来源:2016届贵州省九年级上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示是某同学测定空气中氧气含量的装置。玻璃管中装的是细铜丝。

(已知:铜 +氧气 氧化铜;氧化铜是固体)

(1)若加热前,两注射器组成的密闭系统中有30mL空气,停止加热冷却到室温后,理论上密闭容器中剩余的气体的体积为_________mL,由此证明空气中氧气约占空气总体积的______________。

(2)不同的同学在做上述实验时结果差别较大,甲同学最后剩余气体26mL,你

认为可能的原因有哪些?

①__________________________________

②__________________________________。

(3)该实验能否将铜丝换成木炭?__________________,为什么?

_______________________________________。

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科目:初中化学 来源:2016届安徽省淮南市九年级上学期10月第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是

A.b导管连接供给氧气的钢瓶

B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管

C.该装置可用来观察是否有氧气输出

D.该装置不能用来观察输出氧气的速度

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科目:初中化学 来源:2016届广东省深圳市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于分子、原子、离子的说法中正确的是

①分子是化学变化中的最小粒子;②所有原子的原子核都由质子和中子构成;③氦气由分子构成;④分子、原子、离子都可以直接构成物质;⑤原子得失电子后形成离子;⑥原子不能再分

A.②⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.④⑤ D.③④⑤

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省教育集团树人学校九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所用试剂或方法不正确的是

选项

物质(杂质)

除杂质所用试剂或方法

A

FeSO4溶液( CuSO4溶液 )

加入足量铁粉,过滤

B

Cu (Fe)

溶液加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥

C

CO气体( CO2气体)

依次通过氢氧化钠溶液和浓硫酸

D

Cu粉末(C粉)

在空气中充分灼烧

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